RIQUELME, GRACIELA CLOTILDE ; HERGER, NATALIA; SASSERA, JORGELINA

Vocational education and training and intervention and regulation policies in Argentina

Pathways in Vocational Education and Training and Lifelong Learning. Proceedings of the 4th Crossing Boundaries Conference in Vocational Education and Training

Lugar: Berna; Año: 2021;

RIQUELME, GRACIELA CLOTILDE ; HERGER, NATALIA; SASSERA, JORGELINA

Vocational education and training and intervention and regulation policies in Argentina

Pathways in Vocational Education and Training and Lifelong Learning. Proceedings of the 4th Crossing Boundaries Conference in Vocational Education and Training

Lugar: Muttenz and Bern; Año: 2021;

RIQUELME GRACIELA CLOTILDE ; SASSERA, JORGELINA

La perspectiva de las múltiples demandas sociales y productivas a la educación y formación para el trabajo, el territorio y la planificación de las políticas: acerca de un ejercicio de mapas socio-productivos y geo-referenciados en provincias de Argentina

III Conferencia sobre Planificación del Desarrollo Julio H.G. Olivera

Lugar: General San Martín; Año: 2021;

RIQUELME GRACIELA CLOTILDE ; HERGER, NATALIA; SASSERA, JORGELINA; FORMICHELLA MARIA MARTA ; KRUGER NATALIA

La planificación y la asignación de recursos para la educación secundaria y técnica en contextos de desigualdad y diferenciación territorial de la Argentina

Workshop. Educación secundaria, desigualdad, pandemia y horizontes pospandemia

Lugar: Ciudad de La Plata; Año: 2021;

RIQUELME, GRACIELA C.; HERGER, NATALIA; SASSERA, JORGELINA

Theory and practice in secondary schools in Argentina: knowledge, experience or work practices?

3rd Crossing Boundaries in VET conference, Vocational Education and Training Network (VETNET)

Lugar: Valencia; Año: 2019;

RIQUELME, GRACIELA C.

Conocimiento, saberes y experiencia ante las demandas sociales, científicas y Productivas

Segunda Muestra de Carreras de Posgrado de la UNC

Lugar: Córdoba; Año: 2019;

RIQUELME, GRACIELA C.; HERGER, NATALIA; SASSERA; JORGELINA

Avances y desafíos en el estudio de la educación secundaria y secundaria técnica: aportes en torno a las transiciones críticas, la fragmentación y la diferenciación institucional

III Coloquio de investigación educativa en Argentina Debates educativos sobre la desigualdad: miradas desde la investigación

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2019;

RIQUELME, GRACIELA C.; HERGER, NATALIA

La atención educativa de la población y desigualdades provinciales: aportes de investigaciones acerca del gasto público social en educación y los recursos necesarios

III Coloquio de investigación educativa en Argentina Debates educativos sobre la desigualdad: miradas desde la investigación

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2019;

RIQUELME, GRACIELA C.; HERGER, NATALIA; SASSERA; JORGELINA

Deuda social educativa en contextos de segmentación socioeducativa: propuesta y desarrollo de un abordaje alternativo

1º Congreso Internacional de Ciencias Humanas - Humanidades entre pasado y futuro

Lugar: General San Martín, Provincia de Buenos Aires ; Año: 2019;

RIQUELME, GRACIELA C; HERGER, NATALIA

Hacia la propuesta de instancias metodológicas alternativas de evaluación de demandas de recursos humanos

II Conferencia sobre Planificación del Desarrollo Julio H. G. Olivera

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2019;

RIQUELME, GRACIELA C; HERGER, NATALIA; SASSERA, JORGELINA

La comprensión del mundo del trabajo y las prácticas estudio y trabajo en escuelas secundarias técnicas de Argentina: las capacidades institucionales frente a las desigualdades y condiciones objetivas provinciales y locales

IX Congreso ALAST 2019

Lugar: Bógota; Año: 2019;

RIQUELME, GRACIELA C; HERGER, NATALIA

Las prácticas de estudio y trabajo en campos de conocimiento socio-profesionales: una reflexión a partir de resultados sobre estudiantes avanzados y graduados de universidades argentinas

IX Congreso ALAST 2019

Lugar: Bogotá; Año: 2019;

RIQUELME, GRACIELA CLOTILDE ; HERGER, NATALIA; SASSERA, JORGELINA

Theory and practice in secondary schools in Argentina: knowledge, experience or work practices?

3rd Crossing Boundaries in VET conference, Vocational Education and Training Network

Lugar: Valencia; Año: 2019;

RIQUELME, GRACIELA C

Educación y trabajo de jóvenes y adultos a lo largo de la vida: los alcances de una primera aplicación de WALL Canadá en Argentina

LASA 2018, Congreso de la Latin Américan Studies Association

Lugar: Barcelono; Año: 2018;

RIQUELME GRACIELA C.

Educación superior y universitaria y demandas sociales y productivas: aportes de la producción de conocimiento, reflexiones y desafíos

La Universidad de Buenos Aires: Aportes para la Conferencia Regional de Educación Superior 2018

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2017;

RIQUELME GRACIELA C.; MAGARIÑOS, ELIANA; HERGER, NATALIA

La educación superior y los campos socio-profesionales de las carreras frente a la realidad social y productiva

en IX Encuentro nacional de laboratorios de monitoreo de inserción de graduados De la formación al empleo. El desafío de la innovación

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2017;

RIQUELME GRACIELA C.; HERGER, NATALIA

La deuda social educativa con jóvenes y adultos: tensiones entre el gobierno nacional y los provinciales y los sectores educación, trabajo y desarrollo social en la asignación de recursos en Argentina

LASA 2017, Congreso de la Asociación de Estudios Latinoamericano

Lugar: Lima; Año: 2017;

RIQUELME GRACIELA C.

Perspectiva crítica y constructiva sobre la relación educación y trabajo Argentina

Segundo Seminario de Investigación UEICEE la Educación Técnico Profesional en la Ciudad de Buenos Aires?

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2017;

RIQUELME GRACIELA C.; MAGARIÑOS, ELIANA; HERGER, NATALIA

Estudio y trabajo de estudiantes y graduados recientes: la experiencia de la UNL en el diseño de un sistema de seguimiento

VIII Encuentro Nacional y V Latinoamericano La universidad como objeto de investigación

Lugar: Santa Fe; Año: 2017;

RIQUELME GRACIELA C.; HERGER, NATALIA; KODRIC, ALEXANDER

Deuda social con la educación y formación de jóvenes y adultos: accesibilidad, barreras y escenarios complejos

V Congresso Ibero?Americano e VIII Congresso Luso-Brasileiro

Lugar: Goiânia, Goiás; Año: 2016;

RIQUELME GRACIELA C.; HERGER, NATALIA

Las características laborales y educativas de los trabajadores en Argentina y Canadá: alcances y limitaciones de la comparación entre la encuesta Wall y ArCaWall

Jornadas Educación y trabajo de jóvenes y adultos a lo largo de la vida. Investigaciones y estudios acerca de las políticas, los sujetos y las experiencias

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2016;

RIQUELME GRACIELA C.

Educación de jóvenes y adultos a lo largo de las últimas décadas: aportes de una comparación

Jornadas Educación y trabajo de jóvenes y adultos a lo largo de la vida. Investigaciones y estudios acerca de las políticas, los sujetos y las experiencias

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2016;

RIQUELME GRACIELA C.; HERGER, NATALIA

El derecho a la educación de jóvenes y adultos en Argentina: acerca de las disparidades provinciales, las políticas de atención y la estimación de recursos necesarios

Simposio Argentino sobre Economía de la Educación

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2016;

RIQUELME GRACIELA C.

Construcción del campo de la Economía de la Educación

Simposio Argentino sobre Economía de la Educación

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2016;

RIQUELME, GRACIELA C.; CASTAÑO, SATUIRNINO ANGEL

Hacia la propuesta de instancias metodológicas alternativas de evaluación de demandas de recursos humanos

VIII Congreso Latinoamericano de Estudios del Trabajo

Lugar: Ciudad Autonoma de Buenos Aires; Año: 2016;

RIQUELME GRACIELA C.; HERGER, NATALIA

Las características laborales y educativas de los trabajadores en Argentina y Canadá: alcances y limitaciones de la comparación entre la encuesta Wall y ArCaWall

Jornadas Educación y trabajo de jóvenes y adultos a lo largo de la vida. Investigaciones y estudios acerca de las políticas, los sujetos y las experiencias en la educación de jóvenes y adultos

Lugar: Ciudad Autonoma de Buenos Aires; Año: 2016;

RIQUELME GRACIELA C.; HERGER, NATALIA

Educación y trabajo de jóvenes y adultos a lo largo de la vida: adaptación y resultados de la primera aplicación de la encuesta ArCaWall

FILO 120

Lugar: Ciudad Autonoma de Buenos Aires; Año: 2016;

RIQUELME GRACIELA C.

Múltiples demandas sociales, productivas y científico-tecnológicas a la educación superior

WorkshopProyecto Equidad en la Educación Superior en Chile: Resultados de la Formación Universitaria en la Inserción Profesional y Laboral de los Egresados Workshop

Lugar: Santiago de Chile; Año: 2016;

RIQUELME, GRACIELA C.

La educación de jóvenes y adultos a lo largo de las últimas décadas: aportes de una comparación 1998/2011 para el Gran Buenos Aires

Jornadas Educación y trabajo de jóvenes y adultos a lo largo de la vida. Investigaciones y estudios acerca de las políticas, los sujetos y las experiencias en la educación de jóvenes y adultos

Lugar: Ciudad Autonoma de Buenos Aires; Año: 2016;

RIQUELME GRACIELA C.

Construcción del campo alrededor de la Economía de la Educación y la Economía Política de la Educación en los últimos 50 años: períodos político educativos, líneas y corrientes.

Coloquio 30 años de investigación educativa en Argentina. Biblioteca Nacional, Buenos Aires. 27 de abril de 2014.

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2015;

GRACIELA C. RIQUELME , DIRECTORA Y REPRESENTANTE ADMINISTRATIVA DEL PID 030

Basis Questionnaire Survey of Demand of Workers, Education and Vocational Training Working in progress (v11 - 09.09.2015)

Presentation in Cedefop - European Centre for the Development of Vocational Training

Lugar: Tesalonica ; Año: 2015;

RIQUELME GRACIELA C. INVEDTIGADORA PRINCIPAL CONICET

La construcción de un campo de conocimiento y la producción/circulación de conocimiento en las unidades académicas

Panel Diseños de Proyectos de Investigación en Ciencias Sociales y Humanas

Lugar: Ciudad de Santa Fe ( provincia de Santa Fe); Año: 2015;

RIQUELME GRACIELA C. INVESTIGADORA PRINCIPAL; HERGER, NATALIA INVESTIGADORA PEET

La deuda social con la educación y formación de jóvenes y adultos: modelos conceptuales para la interpretación en áreas locales

ESCENARIOS SOCIALES DE LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS EN AMÉRICA LATINA POLÍTICAS, FORMACIÓN Y PRÁCTICAS

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2015;

RIQUELME GRACIELA C.; HERGER, NATALIA; KODRIC, ALEXANDER

Deuda social con la educación y formación de jóvenes y adultos: accesibilidad, barreras y escenarios complejo

III Seminario latinoamericano ?Desigualdad y políticas socio- laborales? y 4° Jornadas de Política Social

Lugar: Los Polvorines; Año: 2015;

RIQUELME, GRACIELA C.; HERGER, NATALIA; KODRIC, ALEXANDER

Deuda social con jóvenes y adultos y mercado de ilusiones de corto plazo: acerca de la fragmentación y superposición de programas, acciones y barreras en el acceso y desarrollo educativo

Seminario Educación y trabajo de jóvenes y adultos a lo largo de la vida: las políticas educativas y sociales entre la regulación y el mercado en los últimos 20 años

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2014;

RIQUELME GRACIELA C.

El perfil educativo y la educación no formal de los jóvenes y adultos en el Gran Buenos Aires entre 1998 y 2011

Seminario Educación y trabajo de jóvenes y adultos a lo largo de la vida: las políticas educativas y sociales entre la regulación y el mercado en los últimos 20 años

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2014;

RIQUELME, GRACIELA C.; HERGER, NATALIA

La educación y formación para el trabajo en Argentina y Canadá

Seminario Educación y trabajo de jóvenes y adultos a lo largo de la vida: las políticas educativas y sociales entre la regulación y el mercado en los últimos 20 años

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2014;

RIQUELME GRACIELA C.

Education and vocational training in Argentina and Canada: on the importance of comparing workers' paths in different societies.

XV Comparative Education World Congress

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2013;

RIQUELME GRACIELA C.

La educación de profesionales en la universidad argentina: alternativa y desafíos

Congreso en Docencia Universitaria

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2013;

RIQUELME, GRACIELA C.

La educación superior frente a las demandas sociales, productivas y de la ciencia y la tecnología: pertinencia, autonomía e innovación en contextos de desigualdad

II Bienal de Educación Superior y Mundo del Trabajo

Lugar: Santiago de Chile; Año: 2013;

RIQUELME, GRACIELA C.; KODRIC, ALEXANDER

Deuda Social Educativa. Atención del derecho a la educación

Investigaciones en educación: debates y controversias. Jornadas de intercambio de equipos del IICE

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2013;

RIQUELME GRACIELA C.; HERGER, NATALIA

Lifelong education and work in Argentina: on formal, non-formal and informal education for adults and youth between 1998 and 2011

XV Comparative Education World Congress

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2013;

RIQUELME, GRACIELA C.; HERGER, NATALIA

Educación y trabajo a lo largo de la vida en Argentina: educación formal, no formal y aprendizajes informales en 1998 y 2011.

Investigaciones en educación: debates y controversias. Jornadas de intercambio de equipos del IICE

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2013;

RIQUELME, GRACIELA C.; HERGER, NATALIA; MAGARIÑOS, ELIANA

Bases para la construcción de un sistema de información sobre universidad y demandas sociales y productivas: algunas reflexiones sobre el caso de Secretaria de Planeamiento de la Universidad Nacional del Litoral

VII Encuentro Nacional de Laboratorios de monitoreo de inserción de graduados

Lugar: Avellaneda, Provincia de Buenos Aires; Año: 2013;

RIQUELME GRACIELA C.; KODRIC ALEXANDER; COSTA, AUGUSTO

Escenarios alternativos de estimación de recursos del gasto social en un modelo de atención de la deuda social educativa con la población infantil y adolescente de Argentina

Seminario Atención de la Deuda Social Educativa: diseño, elaboración y coordinación de políticas públicas a nivel nacional y provincial

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2012;

RIQUELME GRACIELA C.; KODRIC, ALEXANDER

Una operacionalización presupuestaria del modelo de atención de la deuda social educativa: diagnostico y construcción de indicadores de evaluación. Argentina 2001-2009

Seminario Atención de la Deuda Social Educativa: diseño, elaboración y coordinación de políticas públicas a nivel nacional y provincial

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2012;

RIQUELME, GRACIELA C.; KODRIC, ALEXANDER

Una operacionalización presupuestaria del modelo de atención de la Deuda Social Educativa: diagnóstico y construcción de indicadores de evaluación. Argentina (2001-2009)

V Jornadas de Economía Crítica

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2012;

RIQUELME, GRACIELA C.

Las universidades frente a las demandas sociales y productivas: acerca de la producción y circulación del conocimiento, y de la sinergia pedagógica en las funciones docencia, investigación, transferencia y extensión

Simposio Internacional Tensiones entre disciplinas y competencias en el curriculum universitario

Lugar: Santa Fe; Año: 2012;

RIQUELME, GRACIELA C.; CURCIO, JAVIER; KODRIC, ALEXANDER

Presentación sobre los fundamentos de la consulta virtual dirigida a gestores de políticas públicas relacionadas con el sector educativo y los resultados obtenidos

Seminario Atención de la Deuda Social Educativa: diseño, elaboración y coordinación de políticas públicas a nivel nacional y provincial

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2012;

RIQUELME, GRACIELA C.; KODRIC, ALEXANDER

Evaluación y diseño de las políticas públicas orientadas al cumplimiento del Derecho a la Educación. Puesta en común, diagnostico y resultados obtenidos

Seminario Atención de la Deuda Social Educativa: diseño, elaboración y coordinación de políticas públicas a nivel nacional y provincial

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2012;

RIQUELME, GRACIELA C.

The Transformation on the Production and Circulation of Knowledge and the Pedagogic Synergy: a research study on three Argentine universities

International Conference "Changing Conditions and Changing Approaches of Academic Work"

Lugar: Berlin; Año: 2012;

RIQUELME, G.C, LANGER, A. Y HERGER, N.

Universidad, producción y circulación de conocimiento frente a demandas sociales, productivas y científico-tecnológicas críticas: reflexiones acerca de experiencias de transferencia y desarrollo entre grupos universitarios

Simposio: Pensar la universidad en sus contextos. Perspectivas evaluativas

Lugar: Paraná, Entre Ríos; Año: 2011;

RIQUELME, GRACIELA C. Y LANGER, ARIEL

Heterogeneidad económico-productiva y segmentación del mercado de trabajo post 2001: las demandas y orientación de la educación y formación para el trabajo

10° Congreso Nacional de Estudios del Trabajo

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2011;

RIQUELME, GRACIELA C.

Educación, formación y saberes de los trabajadores.

Simposio “Pedagogía y saberes”

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2011;

RIQUELME, G.C, LANGER, A. Y HERGER, N.

Propuesta del CONICET-PEET-IICE-F.F.yL/UBA a la SP-UNL

Reunión de Presentación de Propuesta del CONICET-PEET-IICE-F.F.yL/UBA a la SP-UNL

Lugar: Santa Fe; Año: 2011;

RIQUELME, GRACIELA C.

General, technical and vocational education: Worker’s formal and nonformal education in Argentina and Canada: on the importance of comparing workers¨ trajectories in different societies

AERC and CASAE/ACEEA Joint Conference 2011

Lugar: Toronto; Año: 2011;

RIQUELME, GRACIELA C. Y HERGER, N.

Alternativas de encuestas a estudiantes avanzados y graduados recientes y seguimiento de graduados en la UNL

Taller sobre alternativas de encuestas a estudiantes avanzados y graduados recientes y seguimiento de graduados en la UNL

Lugar: Santa Fe; Año: 2011;

RIQUELME, GRACIELA C. Y LANGER, ARIEL

Estudio sobre las demandas sociales y productivas de la Universidad Nacional del Litoral?

Seminario Taller Capacidades de la UNL en docencia, investigación, extensión y transferencia y su impacto en las demandas sociales críticas, productivas y de ciencia y tecnología

Lugar: Santa Fe; Año: 2011;

RIQUELME, GRACIELA C.

Demandas, discursos y necesidades educativas de los trabajadores: la situación de la educación y formación para el trabajo en la Argentina entre-crisis

Congreso 2010 de la Asociación de Estudios Latinoamericanos

Lugar: Toronto; Año: 2010;

RIQUELME, GRACIELA C.

La construcción colectiva de conocimiento en proyectos en redes: reflexiones sobre una experiencia.

Taller de Trabajo: Buenas prácticas para la producción interdisciplinaria de conocimiento científico con relevancia social

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2010;

RIQUELME, GRACIELA C.

Producción de conocimiento en tres universidades argentinas y una mirada en la perspectiva de género: luces y sombras.

Foro Interdisciplinario "Mujeres en ciencia, tecnología y sociedad 2010"

Lugar: San Carlos de Bariloche; Año: 2010;

RIQUELME, GRACIELA C.

La educación y formación para el trabajo en contextos de crisis y los desafíos para la educación de adultos: el caso de Argentina y reflexiones en el contexto de América Latina

XVI Congreso de la AMSE-AMCE-WAER-2010

Lugar: Monterrey; Año: 2010;

RIQUELME, G. C. Y LANGER, A. (EDITORES)

Seminario Internacional La problemática del acceso a la alimentación: construcción de conocimiento en instituciones públicas de investigación

Seminario Internacional La problemática del acceso a la alimentación: construcción de conocimiento en instituciones públicas de investigación

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2010;

RIQUELME, GRACIELA C.

La educación y formación para el trabajo en la perspectiva de la de jóvenes y adultos y la educación a lo largo de toda la vida

Seminario Internacional: Nuevos paradigmas y nuevas práctica de la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos y su articulación con el mundo del trabajo

Lugar: San Juan; Año: 2010;

RIQUELME, GRACIELA C. Y LANGER, ARIEL

Educación superior, producción y circulación de conocimiento frente las demandas sociales, productivas y científico tecnológicas

Filosofías de la universidad y conflicto de racionalidades III - Teoría de la universidad II Presente universitario y conflicto de racionalidades

Lugar: Montevideo; Año: 2010;

RIQUELME, GRACIELA C.

Acerca de la producción y circulación del conocimiento en las universidades: lógicas, posibilidades y límites

Coloquio Filosofías de la universidad y conflicto de racionalidades III - Teoría de la universidad II. Presente universitario y conflicto de racionalidades.

Lugar: Montevideo; Año: 2010;

RIQUELME, G. C; CORDERO, S.; CAMMARATA E

Evidencias y límites de la noción de sinergia pedagógica: una investigación sobre tres universidades argentinas

VI Encuentro Nacional y III Latinoamericano La universidad como objeto de investigación “Universidad, conocimiento y sociedad: innovación y compromiso”

Lugar: Córdoba, Argentina; Año: 2009;

RIQUELME, G. C; LANGER, A

La transformación de la producción y circulación de conocimiento en la universidad contemporánea: una investigación sobre tres universidades argentinas

VI Encuentro Nacional y III Latinoamericano La universidad como objeto de investigación “Universidad, conocimiento y sociedad: innovación y compromiso”

Lugar: Córdoba, Argentina; Año: 2009;

RIQUELME, G. C

Estudio y trabajo en los estudiantes de universidades europeas y latinoamericanas: inserción profesional y académica, potencialidad para la formación y desarrollo laboral

Jornada “Estudio y trabajo. Ideas y experiencias"

Lugar: Montevideo, Uruguay; Año: 2009;

RIQUELME, G. C; HERGER, N.

Deuda Social Educativa con las/los jóvenes y adultas/os en África, América Latina, Asia y Países Centrales: ejercicio de estimación de recursos necesarios

V Congreso Internacional ASAEC 2009: Globalización, género y derechos humanos

Lugar: Facultad de Ciencias Económicas, UBA, Buenos Aires, Argentina; Año: 2009;

RIQUELME, G. C; PACENZA M. I.; HERGER, N.

Estudio y trabajo de alumnos universitarios en la Argentina

Simposio Capacidades de los grupos de docencia e investigación universitaria y una aproximación a la noción de sinergia pedagógica. Primer Congreso Internacional de Pedagogía Universitaria

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2009;

RIQUELME, G. C

Deuda Social Educativa con las/ los jóvenes y adultas/os en África, América Latina, Asia y Países Centrales: estimación de recursos necesarios

Foro Social Mundial 2009

Lugar: Belém do Pará; Brasil; Año: 2009;

RIQUELME, G. C

Las universidades frente a las demandas sociales y productivas. Capacidades de los grupos de docencia e investigación en producción y circulación de conocimiento: tres universidades en contexto de inequidades

XXVIII International Congress of the Latin American Studies Association

Lugar: Río de Janeiro, Brasil; Año: 2009;

RIQUELME, G. C; LANGER, A; HERGER, N.

Las demandas de educación y formación para el trabajo en la argentina post crisis: Revisión de las nociones de oferta y demanda y evaluación de las necesidades educativas de los trabajadores

VI Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología del

Lugar: México DF. México, postergada para 2010 por gripe N1 H1; Año: 2009;

RIQUELME, G. C

Panelista Financiamiento de la educación de adultos: ideas para el debate enen Mesa temática Políticas y financiamiento de personas jóvenes y adultas

Foro Internacional de la Sociedad Civil y VI Conferencia Internacional de Educación de Adultos CONFITEA VI

Lugar: Belém do Pará, Brasil; Año: 2009;

RIQUELME, G. C

Las demandas de educación y formación para el trabajo en la Argentina post crisis: Revisión de las nociones de oferta y demanda y evaluación de las necesidades educativas de los trabajadores?

Reunión Científica Las demandas de educación y formación para el trabajo en la Argentina post crisis: interfases entre los saberes enseñados, los saberes requeridos y los saberes de los trabajadores.

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2009;

RIQUELME, G. C

La deuda social en educación y formación para el trabajo en Argentina: diseño de modelos de atención del derecho a la educación

IV Congreso Nacional de Políticas Sociales

Lugar: Rosario. Argentina; Año: 2008;

RIQUELME, G. C

Las universidades frente a las demandas sociales y productivas: el rol promotor y la capacidad de intervención. Las respuestas de reorientación y cambio curricular”. Acerca de la relación estudio y trabajo de estudiantes y de la sinergia pedagógica en tre

La Universidad de Buenos Aires, producción y trayectoria pedagógica. Encuentro entre profesores e investigadores de la UBA para el análisis de las buenas prácticas de enseñanza y formación

Lugar: Facultad de Ciencias Económicas UBA, Buenos Aires; Año: 2008;

RIQUELME, G. C

Educación y trabajo: agendas y sistemas de información

I Jornada Nacional sobre Empleo e Ingresos

Lugar: Facultad de Cienicas Económicas, UBA. Buenos Aires; Año: 2008;

RIQUELME, G. C

Deuda social educativa y estimación de recursos para la educación de adultos. Propuesta de estimación para Uruguay

Foro Nacional “Educación de personas jóvenes y adultas: situación actual y propuestas

Lugar: Montevideo, Uruguay; Año: 2008;

RIQUELME, G. C

Deuda social educativa entre la práctica y el cumplimiento del derecho a la educación

Ateneo del IICE “Efectos distributivos del gasto social en educación y formación de trabajadores. Escenarios alternativos y apropiación de saberes. Deuda social educativa entre la práctica y el cumplimiento del derecho a la educación"

Lugar: Facultad de Filosofía y Letras, UBA, Buenos Aires; Año: 2008;

RIQUELME, G. C

Proyecto Interuniversitario en Redes Las universidades frente a las demandas sociales y productivas: el rol promotor y la capacidad de intervención. Las respuestas de reorientación y cambio curricular?. Acerca de la relación estudio y tr

La Universidad de Buenos Aires, producción y trayectoria pedagógica. Encuentro entre profesores e investigadores de la UBA para el análisis de las buenas prácticas de enseñanza y formación

Lugar: Facultad de Ciencias Económicas UBA, Buenos Aires; Año: 2008;

RIQUELME, G.C., HERGER, N. PACENZA, M.I Y CAMMARATA, E.

La relación estudio-trabajo y las expectativas sobre la vida profesional de los estudiantes avanzados de tres universidades argentinas

V Congreso Latinoamericano de Sociología del Trabajo

Lugar: Montevideo. Uruguay; Año: 2007;

RIQUELME, GRACIELA C. Y HERGER, NATALIA

Saberes en jaque: de la negociación de las calificaciones a la certificación de las competencias.

V Congreso Latinoamericano de Sociología del Trabajo

Lugar: Montevideo. Uruguay; Año: 2007;

RIQUELME, G.C. Y LANGER, A.

Los grupos de investigación y docencia y sus capacidades de respuesta a las demandas sociales y productivas: estudio comparado en tres universidades.

Segundo Congreso Nacional/Primer Encuentro Latinoamericano de Estudios Comparados en Educación.

Lugar: Buenos Aires, Argentina.; Año: 2007;

RIQUELME, G.C., HERGER, N. PACENZA, M.I Y CAMMARATA, E.

La transición de la educación al trabajo de los estudiantes avanzados de tres universidades argentinas

Segundo Congreso Nacional/Primer Encuentro Latinoamericano de Estudios Comparados en Educación.

Lugar: Buenos Aires, Argentina.; Año: 2007;

RIQUELME, GRACIELA C. Y HERGER, NATALIA

Entre la presión de las competencias y el desafío de la apropiación de saberes: experiencias de reconocimiento de saberes de los trabajadores en países desarrollados, América Latina y Argentina

Segundo Congreso Nacional/Primer Encuentro Latinoamericano de Estudios Comparados en Educación.

Lugar: Buenos Aires, Argentina.; Año: 2007;

RIQUELME, G.C. Y LANGER, A.

La investigación en las universidades y sus capacidades de respuesta a las demandas sociales y productivas.

Primer Congreso Argentino de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología.

Lugar: Universidad Nacional de Quilmes. Provincia de Buenos Aires. Argentina.; Año: 2007;

RIQUELME, GRACIELA C. Y HERGER, NATALIA

Las experiencias de reconocimiento de saberes de los trabajadores: entre la presión de las competencias y el desafío de la apropiación de saberes.

8º Congreso Nacional de Estudios del Trabajo.

Lugar: Facultad de Ciencias Económicas. UBA. Buenos Aires. Argentina; Año: 2007;

RIQUELME, G.C., HERGER, N. PACENZA, M.I Y CAMMARATA, E.

Estudiantes universitarios avanzados de tres universidades

V Encuentro Nacional y II Latinoamericano "La universidad como objeto de investigación"

Lugar: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Tandil. Argentina; Año: 2007;

RIQUELME, G.C., HERGER, N. PACENZA, M.I Y CAMMARATA, E.

La relación estudio-trabajo y las expectativas sobre la vida profesional de los estudiantes avanzados: el caso de tres universidades argentinas

XXVII International Congress of the Latin American Studies Association (LASA2007)

Lugar: Montreal. Canadá; Año: 2007;

RIQUELME, GRACIELA C.

Education and distribution of social expenditures: evaluation of social debt an alternatives for their attention.

International Conference "How do recent adveces in economic thinking contribute to the major challenges faced by education"

Lugar: Dijón. Francia; Año: 2006;

RIQUELME, GRACIELA C. Y HERGER, NATALIA

Escenarios de educación y formación para el trabajo ¿mercado de ilusiones de corto plazo o alternativas socioeducativas a la exclusión?

XVI International AIS World Congress of Sociology.

Lugar: Durban. South Africa; Año: 2006;

RIQUELME, GRACIELA C. Y HERGER, NATALIA

Escenarios de educación y formación para el trabajo ¿mercado de ilusiones de corto plazo o alternativas socioeducativas a la exclusión?

XXVI Internacional Congress of the Latin American Studies Association (LASA2006)

Lugar: San Juan. Puerto Rico; Año: 2006;

RIQUELME, GRACIELA C. Y HERGER, NATALIA

La doble exclusión educativa y laboral y los recursos individuales y sociales no apropiados por jóvenes y adultos en ámbitos locales: entre los diagnósticos tradicionales y los nuevos desafíos metodológico

7º Congreso Nacional de Estudios del Trabajo “Nuevos escenarios en el mundo del trabajo: rupturas y continuidades”

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2005;

RIQUELME, GRACIELA C.

Educación y distribución del gasto social en Argentina

Plan Fénix en vísperas del Segundo Centenario: una estrategia de desarrollo con equidad

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2005;

RIQUELME, GRACIELA C.

Un sistema de información sobre la educación y las ocupaciones, ¿es posible en Argentina?.

Seminario “Un sistema de información sobre la educación y las ocupaciones ¿es posible?”

Lugar: Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras; Año: 2004;

RIQUELME, GRACIELA C.

La educación secundaria en Argentina después de cambios de estructura y reformas: homogeneidad excluyente y riesgos de la diversidad.

XXV Internacional Congress of the Latin American Studies Association. LASA2004

Lugar: Las Vegas. Estados Unidos.; Año: 2004;

RIQUELME, GRACIELA C.

La educación superior entre los discursos de la sociedad del conocimiento, el desarrollo científico tecnológico y la deuda interna social: mitos, realidades y utopía.

IV Encuentro Nacional y I Latinoamericano La universidad como objeto de investigación

Lugar: San Miguel de Tucumán. Argentina; Año: 2004;

RIQUELME, G. C.

El gasto social después de la reforma educativa: hacia la construcción de indicadores de efectos distributivos y de políticas alternativas.

El gasto social después de la reforma educativa: hacia la construcción de indicadores de efectos distributivos y de políticas alternativas

Año: 1999;

RIQUELME, G.C. Y HERGER, N.

Relatoría del relevamiento de estudios e investigaciones de los participantes

El gasto social después de la reforma educativa: hacia la construcción de indicadores de efectos distributivos y de políticas alternativas.

Año: 1999;

RIQUELME, G. C., DIBAR, M.C. Y EQUIPO

La valoración pedagógica de las prácticas de estudio y trabajo de universitarios: el caso del Area de Pasantías de la FCEyN de la UBA

Primer Encuentro Nacional "La universidad como objeto de investigación". Taller: "Investigación y transferencia del conocimiento"

Año: 1995;

RIQUELME, G. C.

Posgrado en Argentina: entre un cuasi-desarrollo científico, la presión profesionalística, la necesidad de respuestas a la crisis y los escenarios futuros

Posgrado en Argentina: situación y perspectivas

Año: 1990;