ZORRILLA, ERICA GABRIELA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Representaciones de docentes de Argentina, Chile y Colombia sobre las prácticas experimentales

Latin-American Journal of Physics Education; Lugar: México; Año: 2023 vol. 17 p. 13031 - 13036

MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; GUIRADO, ANA MARÍA; LAUDADÍO, MARÍA JULIETA

Modelo para la práctica reflexiva en la formación docente en Ciencias Naturales

DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SOCIALES; Lugar: Valencia; Año: 2023 p. 161 - 178

ZORRILLA, ERICA GABRIELA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Identificación de modelos didácticos en Trabajos Prácticos de Laboratorio de Química

Educación en la Química; Lugar: Buenos Aires; Año: 2023 vol. 29 p. 77 - 85

LAUDADÍO, MARÍA JULIETA; ZORRILLA, ERICA GABRIELA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Propuesta integradora entre física y epistemología en la formación docente de ciencias.

Apice; Lugar: Coruña; Año: 2023 vol. 7 p. 55 - 68

MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; LAURA MORALES; ZORRILLA, ERICA GABRIELA

Una experiencia de acompañamiento a futuros docentes para superar dificultades de aprendizaje en Química

Nuevas Perspectivas; Lugar: Buenos Aires; Año: 2022 vol. I p. 1 - 10

ZORRILLA, ERICA GABRIELA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; CALLE-RESTREPO, ALEJANDRO; ANGULO-DELGADO, FANNY; CARLOS ARTURO SOTO LOMBANA

Representaciones sociales sobre las practicas de laboratorio. Implicaciones epistemologicas y practicas para la formación inicial de docentes

Revista Tecné, Episteme y Didaxis; Lugar: Bogotá; Año: 2022 p. 101 - 116

ANGULO-DELGADO, FANNY; ALEJANDRO CALLE RESTREPO; CARLOS ARTURO SOTO LOMBANA; ZORRILLA, ERICA GABRIELA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

EL TRABAJO PRÁCTICO DE LABORATORIO EN CLASE DE CIENCIAS NATURALES DURANTE LA PANDEMIA: EXPERIENCIAS EN ARGENTINA Y COLOMBIA

Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas.; Lugar: Barcelona; Año: 2022 p. 99 - 115

QUIROGA, DANIELA PAOLA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

LOS REA EN LA PRÁCTICA DOCENTE EN EL CONTEXTO DE PANDEMIA: REFORMULACIÓN DE PROPUESTAS EDUCATIVAS

Docentes Conectados; Lugar: San Luis; Año: 2022 vol. 5 p. 25 - 36

GUIRADO, ANA MARÍA; GIMENEZ, YANINA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

La enseñanza, el aprendizaje y el conocimiento científico desde la perspectiva de futuros profesores de Ciencias Naturales

Revista Educación (PUCP); Lugar: Lima; Año: 2022 vol. XXXI p. 197 - 216

ARAGÓN, CAROLINA; MATURANO, CARLA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

ABORDAJE DEL MODELO ATÓMICO DE RUTHERFORD EN LIBROS DE TEXTO DE ESB

EDUCACIÓN EN LA QUÍMICA; Lugar: Buenos Aires; Año: 2022 vol. 3 p. 3 - 16

LAUDADÍO, MARÍA JULIETA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Concepciones Epistemológicas en la Formación de Docentes de Ciencias Naturales

Revista de Orientación Educacional; Lugar: Valparaiso; Año: 2021 vol. 34 p. 1 - 30

GIMENEZ, YANINA; GUIRADO, ANA MARÍA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

REPRESENTACIONES SOCIALES Y PRÁCTICA REFLEXIVA EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE EN CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGÍA

Revista Educación; Lugar: San José; Año: 2021 vol. 45

ZORRILLA, ERICA GABRIELA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Aproximación multimetodológica en el estudio de las representaciones sobre Trabajos Prácticos de Laboratorio

Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias; Lugar: Cadiz; Año: 2021 vol. 16 p. 1 - 17

ZORRILLA, ERICA GABRIELA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Trabajos Prácticos de Laboratorio y Modelos Didácticos: una propuesta de clasificación

Revista Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales; Lugar: Valencia; Año: 2021 vol. 40 p. 133 - 148

MATURANO, CARLA INÉS; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; GUIRADO, ANA MARÍA

El libro de texto universitario de ciencias en la formación docente

ENSENANZA DE LAS CIENCIAS; Lugar: Valencia; Año: 2021 vol. 39 p. 83 - 101

ZORRILLA, ERICA GABRIELA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Una aproximación al estudio de los trabajos prácticos de laboratorio desde las representaciones de futuro personal docente de biología

Revista Electrónica Educare; Lugar: San José; Año: 2021 vol. 25 p. 1 - 20

JOSE ALEJANDRO ECHEVERRIA-RAMIREZ; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Estudio de la percepción sobre los factores institucionales que influyen en el rendimiento académico de estudiantes de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica

Revista Electrónica Educare; Lugar: San José; Año: 2021 vol. 25 p. 1 - 20

MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; LAUDADÍO, MARÍA JULIETA; GUIRADO, ANA MARÍA

Reflexiones sobre la formación inicial en ciencias naturales desde la mirada de los docentes formadores

Revista Enseñanza de la Física; Lugar: Córdoba; Año: 2020 vol. 32 p. 251 - 259

ZORRILLA, ERICA GABRIELA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Las actitudes hacia los Trabajos Prácticos de Laboratorio en la formación docente en Física y en Química

Revista Latin American Journal Physic Education (LAJPE); Lugar: México; Año: 2020 vol. 14 p. 1 - 8

QUIROGA, DANIELA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; MATURANO, CARLA INÉS

Utilización de recursos tic en la formación y práctica docente de Tecnología

Docentes Conectados; Lugar: San Luis; Año: 2020 vol. 3 p. 137 - 149

ZORRILLA, ERICA GABRIELA; QUIROGA, DANIELA; MORALES, LAURA MARIELA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; MATURANO, CARLA

Reflexión sobre el trabajo experimental planteado como investigación con docentes de Ciencias Naturales

Ciencia, Docencia y Tecnología; Lugar: Entre Ríos; Año: 2020 vol. 31 p. 263 - 285

QUIROGA, DANIELA PAOLA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Incorporación de recursos tecnológicos en la práctica de la enseñanza durante la formación docente

Docentes Conectados; Lugar: San Luis; Año: 2019 vol. 4 p. 92 - 101

LAUDADÍO, MARÍA JULIETA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Análisis de Concepciones Epistemológicas en la formación de docentes de Ciencias Naturales

Revista Enseñanza de la Física; Lugar: Córdoba; Año: 2019 vol. 31 p. 441 - 447

ZORRILLA, ERICA GABRIELA; MORALES, LAURA MARIELA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; OLIVERA, ADELA

ANÁLISIS DE TRABAJOS PRÁCTICOS DE LABORATORIO ELABORADOS POR FUTUROS DOCENTES DE CIENCIAS NATURALES.

GONDOLA, ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS; Año: 2019 vol. 14 p. 286 - 302

LAUDADÍO, MARÍA JULIETA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

FORMACIÓN DEL PROFESORADO: Estilos de enseñanza y habilidades emocionales

Revista Mexicana de Investigación Educativa; Lugar: México; Año: 2019 vol. 24 p. 853 - 869

LAUDADÍO, MARÍA JULIETA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Adaptación y Validación del Cuestionario de Relación Docente en el Nivel Superior,

Interdisciplinaria; Año: 2018

MATURANO, CARLA INÉS; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Libros de texto de ciencias naturales, de ayer, de hoy y, ¿de siempre?

Revista Enseñanza de la Física; Lugar: Córdoba; Año: 2018 vol. 30 p. 49 - 62

MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; GUIRADO, ANA MARÍA; LAUDADÍO, MARÍA JULIETA

Estilos de enseñanza y representaciones sobre evaluación y aprendizaje

Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa; Lugar: Madrid; Año: 2018

MATURANO, CARLA INÉS; SOLIVERES, MARÍA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; QUIROGA, DANIELA

COMPRENSION DE TEXTOS DE CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGIA MEDIADA POR RECURSOS TIC

Convergencias; Lugar: Mendoza; Año: 2018 vol. 1 p. 107 - 123

MATURANO, CARLA INÉS; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LAS CLASES PLANIFICADAS POR DOCENTES DE CIENCIAS NATURALES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN ARGENTINA

TRASLACIONES Revista Latinoamericana de Lectura y Escritura-; Lugar: Mendoza; Año: 2018 vol. 5 p. 263 - 286

ZORRILLA, ERICA GABRIELA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Las prácticas de laboratorio en física y su relación con las representaciones de los docentes

Revista Enseñanza de la Física; Lugar: Córdoba; Año: 2018 vol. 30 p. 161 - 170

MATURANO, CARLA INÉS; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

El manual escolar de ciencias en las representaciones de docentes expertos y noveles

Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias; Lugar: Vigo; Año: 2018 vol. 17 p. 437 - 460

MATURANO, CARLA INÉS; MORALES, LAURA MARIELA; ZORRILLA, ERICA GABRIELA; QUIROGA, DANIELA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Reformulando el laboratorio como espacio de aprendizaje

Novedades Educativas; Lugar: Buenos Aires; Año: 2018 vol. 30 p. 54 - 59

MATURANO, CARLA INÉS; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Representaciones sociales de futuros docentes de Física y de Química sobre el manual escolar

Revista Actualidades Investigativas en Educación; Año: 2017

ZORRILLA, ERICA GABRIELA; MORALES, LAURA MARIELA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Las prácticas de laboratorio desde la perspectiva de las representaciones sociales

Revista de Enseñanza de la Física; Lugar: Córdoba; Año: 2017 vol. 29 p. 57 - 62

MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; MATURANO, CARLA INÉS; ZORRILLA, ERICA GABRIELA; OLIVERA, ADELA DEL CARMEN

Las reacciones nucleares y las reacciones químicas en las representaciones sociales de futuros docentes de ciencias

Revista de Enseñanza de la Física; Lugar: Córdoba; Año: 2017 vol. 29 p. 47 - 55

MATURANO, CARLA INÉS; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

¿Cómo influyen los modelos de enseñanza y el clima en el aula en el aprendizaje de las Ciencias Naturales?

Revista de Enseñanza de la Física; Lugar: Córdoba; Año: 2017 vol. 29 p. 21 - 34

GUIRADO, ANA MARÍA; LAUDADÍO, MARÍA JULIETA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Reflexión sobre la autopercepción docente en profesores de Física y de Química para mejorar su práctica

Revista de Enseñanza de la Física; Año: 2016 p. 39 - 47

LAURA MORALES; OLIVERA, ADELA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Contenidos estudiados vs. Contenidos aprendidos: la importancia de la evaluación diagnóstica

Revista de Enseñanza de la Física; Año: 2016 p. 137 - 144

ZORRILLA, ERICA GABRIELA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

¿Qué opinan los alumnos ingresantes a carreras de formación docente en Ciencias Naturales sobre las prácticas de laboratorio?

Revista de Enseñanza de la Física; Año: 2016 p. 77 - 83

MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Las representaciones sociales en la formación docente inicial

Enseñanza de la Física; Año: 2015 p. 191 - 198

ZORRILLA, ERICA GABRIELA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Una propuesta de Trabajos Prácticos de Laboratorio en Física para el ingreso en carreras de formación docente

Enseñanza de la Física; Año: 2015 p. 703 - 707

MATURANO, CARLA INÉS; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Educar la curiosidad en el aula de ciencias

Novedades Educativas; Año: 2015 vol. 27 p. 71 - 75

LAURA MORALES; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; OLIVERA, ADELA

La enseñanza y el aprendizaje de la Física y de la Química en el nivel secundario desde la opinión de estudiantes

Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias; Año: 2015 vol. 10 p. 12 - 19

ZORRILLA, ERICA GABRIELA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

LAS CIENCIAS NATURALES EN LA PRENSA ESCRITA

Revista Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias; Año: 2015 vol. 10 p. 89 - 98

OLIVERA, ADELA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; GUIRADO, ANA MARÍA

El conocimiento construido por los alumnos en las clases de Química

Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias; Año: 2015 vol. 14

LAUDADÍO, MARÍA JULIETA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; GUIRADO, ANA MARÍA

Representaciones de docentes de Ciencias Naturales: punto de partida para la reflexión de la práctica

Revista Actualidades investigativas en educación; Año: 2015 vol. 15 p. 1 - 23

LAUDADÍO, MARÍA JULIETA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Estilos de enseñanza de los docentes de distintas carreras de nivel superior vinculadas con las Ciencias Naturales

Educación; Año: 2015 vol. XXIV p. 9 - 25

MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; QUIROGA, DANIELA PAOLA

Las representaciones sociales de la Tecnología, su enseñanza y su aprendizaje en el nivel secundario

Ciencia, Docencia, Tecnología; Lugar: Entre Ríos; Año: 2015 vol. 26 p. 71 - 88

LAUDADÍO, MARÍA JULIETA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

FACTORES INTRAPERSONALES Y ESTILOS DE ENSEÑANZA: UN ESTUDIO CON DOCENTES DE NIVEL SUPERIOR

Revista de orientación educacional; Año: 2014 vol. 28 p. 97 - 108

GUIRADO, ANA MARÍA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; OLIVERA, ADELA; QUIROGA, DANIELA

Relaciones entre las representaciones de los alumnos acerca de la enseñanza y el aprendizaje de la Física y de la Química y la práctica docente

Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias; Lugar: Vigo; Año: 2013 vol. 12 p. 347 - 361

ZORRILLA, ERICA GABRIELA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Influencia de las representaciones sociales acerca de la Física en la elección de los estudios superiores

Revista de Orientación Educacional; Año: 2013 vol. 27 p. 89 - 102

MATURANO, CARLA INÉS; SOLIVERES, MARÍA; QUIROGA, DANIELA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Herramientas para aprender física, química y tecnología

Novedades Educativas; Año: 2013 vol. 25 p. 56 - 60

MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Los futuros docentes y sus representaciones de la enseñanza de las ciencias

Avances en Ciencias e Ingeniería; Lugar: La Serena; Año: 2013 vol. 4 p. 99 - 110

MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; MATURANO, CARLA; MACÍAS, ASCENSIÓN

Dificultades estratégicas en la comprensión lectora de estudiantes de Ciencias Naturales

REVISTA ELECTRÓNICA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN EN CIENCIAS; Año: 2013 vol. 8 p. 33 - 48

MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; GUIRADO, ANA MARÍA; OLIVERA, ADELA

Las evaluaciones en Ciencias Naturales: ¿qué aprendizaje se favorece desde la enseñanza en la educación secundaria?

INVESTIGAçõES EM ENSINO DE CIêNCIAS; Año: 2013 vol. 18 p. 143 - 159

GUIRADO, ANA MARÍA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; OLIVERA, ADELA

Representaciones sociales y práctica docente: una experiencia con profesores de Física y de Química

Revista Orientación Educacional; Lugar: Valparaiso; Año: 2013 vol. 27 p. 1 - 20

GUIRADO, ANA MARÍA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; MATURANO, CARLA

LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN CIENCIAS: ANÁLISIS DE LAS OPINIONES Y ESTRATEGIAS DE LOS ESTUDIANTES

Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias; Lugar: Cádiz; Año: 2013 vol. 10 p. 821 - 835

MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Representaciones acerca de la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias durante la formación docente inicial.

Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado; Año: 2012 vol. 16 p. 1 - 15

MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Aportes para el mejoramiento de la enseñanza de las Ciencias desde la formación docente inicial

Revista Actualidades Investigativas en Educación; Año: 2012 vol. 12 p. 1 - 18

GUIRADO, ANA MARÍA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; OLIVERA, ADELA

Las Representaciones de Futuros Docentes acerca del Aprendizaje de la Física y de la Química

Revista Electrónica Iberoamericana de Educación en Ciencias y Tecnología; Lugar: Catamarca; Año: 2012 vol. 3 p. 169 - 192

SOLIVERES, MARÍA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; MATURANO, CARLA INÉS; MACÍAS, ASCENSIÓN

Algunas Dificultades de los Estudiantes para Organizar en Forma Gráfica la Información de Textos Expositivos

Revista Electrónica Iberoamericana de Educación en Ciencias y Tecnología; Lugar: Catamarca; Año: 2012 vol. 3 p. 87 - 111

MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; GUIRADO, ANA MARÍA; CHACOMA, MONICA SONIA

La Docencia desde la Perspectiva de Futuros Profesores de Ciencias

Revista Electrónica Iberoamericana de Educación en Ciencias y Tecnología; Lugar: Catamarca; Año: 2012 vol. 3 p. 45 - 67

MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; GUIRADO, ANA MARÍA; CHACOMA, MONICA SONIA

La docencia y la enseñanza de las Ciencias: análisis de las representaciones de profesores

Revista Orientación Educacional; Año: 2011 vol. 25 p. 77 - 94

AGUILAR, SUSANA BEATRIZ; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; CHACOMA, MONICA SONIA; APARICIO, MIRIAM TERESITA

Saberes del docente y representaciones sociales: Implicancias para la enseñanza de las Ciencias Naturales

Revista Actualidades Investigativas en Educación; Año: 2011 vol. 11 p. 1 - 28

MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Análisis de las opiniones de padres de estudiantes de nivel secundario sobre las Ciencias y su posible influencia en el aprendizaje

Revista de Orientación Educacional; Año: 2011 vol. 25 p. 81 - 93

MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

La influencia del contexto en el aprendizaje de la Física: un estudio con padres de estudiantes de nivel secundario

Latin-American Journal of Physics Education; Año: 2011 vol. 5 p. 547 - 555

MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; APARICIO, MIRIAM

EL ABORDAJE DEL CONOCIMIENTO COTIDIANO DESDE LA TEORÍA DE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES

Revista Eureka; Lugar: Cádiz-España; Año: 2010 vol. 7 p. 636 - 652

MATURANO, CARLA INÉS; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; MACÍAS, ASCENSIÓN

Detección de dificultades básicas de estudiantes de escuela secundaria en la comprensión de un texto de Física.

Latin American Journal Physic Education; Lugar: México; Año: 2010 vol. 4 p. 160 - 167

APARICIO, MIRIAM; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Las actitudes de los docentes sobre la Física en el marco de la teoría de las representaciones sociales

Revista Orientación Educacional; Lugar: Valparaiso, Chile; Año: 2010 vol. 24 p. 15 - 34

MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; AGUILAR, SUSANA; OLIVERA, ADELA; GUIRADO, ANA MARÍA

Estudios sobre la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Naturales en el marco de la Teoría de las Representaciones Sociales.

Revista de Orientación Educacional; Lugar: Valparaiso-Chile; Año: 2010 vol. 24 p. 77 - 88

GUIRADO, ANA MARÍA; OLIVERA, ADELA DEL CARMEN; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; AGUILAR, SUSANA BEATRIZ

¿Cuál es la representación que tienen los docentes acerca de “ser un buen alumno de Física” y “aprender Física”?

Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias; Lugar: Vigo; Año: 2010 vol. 9 p. 618 - 632

MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; MATURANO, CARLA INÉS; MACÍAS, ASCENSIÓN

Análisis de las preguntas que formulan los alumnos a partir de la lectura de un texto de Ciencias

Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias; Lugar: Vigo-España; Año: 2009 vol. 8 p. 45 - 57

MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; APARICIO, MIRIAM

¿Cuáles son las representaciones sociales de los alumnos de nivel secundario hacia la Física y cómo se relacionan con el aprendizaje?

Revista Orientación Educacional; Lugar: Valparaiso, Chile; Año: 2009 vol. 23 p. 83 - 99

MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; APARICIO, MIRIAM

Las actitudes de los alumnos hacia las Ciencias Naturales, en el marco de las representaciones sociales, y su influencia en el aprendizaje

Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias; Lugar: Vigo, España; Año: 2009 vol. 8 p. 193 - 215

MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; MATURANO, CARLA INÉS; MACÍAS, ASCENSIÓN; AVELLÁ, VANESA

¿Cómo los docentes pueden promover el aprendizaje a partir de la lectura de manuales escolares? Un ejemplo para contenidos de Tecnología

REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIóN; Lugar: España; Año: 2009 vol. 50 p. 1 - 8

MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; AGUILAR, SUSANA; GUIRADO, ANA MARÍA; OLIVERA, ADELA

Representaciones sociales de los profesores sobre la docencia: contenido y estructura

EDUCACIÓN, LENGUAJE Y SOCIEDAD; Lugar: Gral. Pico (La Pampa); Año: 2009 vol. VI p. 265 - 290

APARICIO, MIRIAM; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Comparación de la estructura de las representaciones sociales de docentes y alumnos sobre las Ciencias (parteII)

Revista de Orientación Educacional; Lugar: Valparaiso, Chile; Año: 2008 vol. 22 p. 15 - 29

MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; APARICIO, MIRIAM

Algunas consideraciones sobre la formación inicial de los docentes de Ciencias Naturales

Revista Texturas Humanas; Lugar: Catamarca; Año: 2007 vol. I p. 17 - 20

APARICIO, MIRIAM; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Comparación de la estructura de las representaciones sociales de docentes y alumnos sobre las ciencias (Parte I)

Revista Orientación Educacional (Chile); Lugar: Chile; Año: 2007 vol. 21 p. 13 - 25

NUÑEZ, GRACIELA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; VASQUEZ, SANDRA

¿Qué saben nuestros alumnos sobre alimentación y nutrición?

REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIóN; Lugar: Madrid; Año: 2007 vol. 43 p. 1 - 8

MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; MATURANO, CARLA INÉS; MACÍAS, ASCENSIÓN

Estrategias de monitoreo de la comprensión en la lectura de textos de Ciencias con dificultades

ENSENANZA DE LAS CIENCIAS; Lugar: España; Año: 2007 vol. 25 p. 217 - 228

MATURANO, CARLA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; MACÍAS, ASCENSIÓN

¿Cómo los estudiantes regulan la comprensión cuando leen un texto instructivo con dificultades?

Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias; Lugar: España; Año: 2006 vol. 5 p. 235 - 246

APARICIO, MIRIAM; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

De las teorías implícitas a las teorías científicas: un análisis a partir de la evolución de conceptos y modelos físicos.

Revista del IRICE; Lugar: Rosario- Santa Fé, Argentina; Año: 2006 p. 77 - 92

MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; MATURANO, CARLA INÉS; NUÑEZ, GRACIELA; PEREIRA, RAÚL

Identificación de dificultades conceptuales y procedimentales de alumnos y docentes de EGB sobre la flotación de los cuerpos.

REVISTA EUREKA; Lugar: España; Año: 2006 vol. 3 p. 33 - 50

MATURANO, CARLA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; MACÍAS, ASCENSIÓN

Habilidades de monitoreo de la comprensión de textos de Ciencias en estudiantes de diferentes niveles educativos

Revista de Investigación e innovación educativa Tarbiya; Lugar: España; Año: 2006 p. 19 - 34

MATURANO, CARLA INÉS; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; NUÑEZ, GRACIELA; PEREIRA, RAÚL

Dificultades conceptuales y procedimentales de alumnos de EGB 3, en temas relacionados con la presión y los fluidos en equilibrio.

Revista Electrónica de Enseñanza de Las Ciencias; Lugar: Vigo-España; Año: 2005 vol. 4 p. 1 - 1

VASQUEZ, SANDRA; BUSTOS, PATRICIA; NUÑEZ, GRACIELA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Planteo de situaciones problemáticas como estrategia integradora en la enseñanza de las ciencias y la tecnología

Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias; Lugar: Vigo-España; Año: 2004 vol. 3 p. 1 - 12

NUÑEZ, GRACIELA; MATURANO, CARLA INÉS; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; PEREIRA, RAÚL

¿Por qué persisten las dificultades en el aprendizaje del concepto de Energía?

DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SOCIALES; Año: 2004 p. 105 - 120

MACÍAS, ASCENSIÓN; ANUNZIATA, STELLA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; MATURANO, CARLA INÉS; SOLIVERES, MARÍA; SUSANA PANDIELLA,; CALBÓ, PALMIRA

ESTRATEGIAS COGNITIVAS Y METACOGNITIVAS PARA LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS CIENTÍFICOS POR ALUMNOS DE FÍSICA

CUADERNOS DE EDUCACIÓN EN CIENCIAS EXPERIMENTALES Y EN TECNOLOGÍA; Lugar: San Juan; Año: 2003 vol. 3 p. 1 - 46

MATURANO, CARLA INÉS; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; MACÍAS, ASCENSIÓN

¿Los estudiantes verifican la consistencia interna de los textos o retiene la primera información?

INVESTIGAçõES EM ENSINO DE CIêNCIAS; Año: 2003 vol. 8 p. 91 - 105

MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; MATURANO, CARLA INÉS; NUÑEZ, GRACIELA; PEREIRA, RAÚL

Los recursos Tecnológicos en las clases de Ciencias Naturales

DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SOCIALES; Año: 2003 p. 125 - 136

APARICIO, MIRIAM; MAZZITELLI DE PERALTA, CLAUDIA ALEJANDRA

LAS ESTRATEGIAS COGNITIVO- EDUCACIONALES NO CONVENCIONALES: HERRAMIENTAS PARA UNA MAYOR EFICACIA PEDAGÓGICA

Revista Psicopedagógica; Lugar: Mendoza; Año: 2002 vol. 5 p. 65 - 75

MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA

Recursos multimediales e Integración Jerárquica de conceptos científicos y cotidianos. Un aporte a la Enseñanza de las Ciencias

Cuadernos de Educación en Ciencias Experimentales y Tecnología; Año: 2001 p. 1 - 82

MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; LEÓN, JOSÉ ANTONIO

Las estrategias de aprendizaje en un programa de hipermedia: implicaciones para el aprendizaje y enseñanza de las ciencias

Psicología Educativa; Año: 2001 vol. 7 p. 153 - 178

MAZZITELLI DE PERALTA, CLAUDIA ALEJANDRA; APARICIO, MIRIAM

Detección de niveles diferenciales de rendimiento en Física en el nivel medio

Revista Psicopedagógica; Lugar: Mendoza; Año: 1998 vol. 3 p. 121 - 131