ACUÑA, MAIA; GUZMAN MAURO

Desigualdades escolares y urbanas en ciudades intermedias de Chaco y Santa Cruz: diálogos de norte a sur.

III Congreso Internacional de Ciencias Humanas

Año: 2024;

ACUÑA, MAIA MILENA; GRINBERG, SILVIA; OJEDA, MARIANA CECILIA

EL DOCENTE ARTESANO: PRAXIS, ESTRATEGIAS Y MODULACIONES PEDAGÓGICAS EN ESCUELAS PERIFÉRICO-MIGRANTES DEL CHACO, ARGENTINA

XIII Seminario Internacional de la Red Estrado

Lugar: La Plata; Año: 2023;

ACUÑA, MAIA MILENA; LEÓN, PIEDAD CALVO; VÁZQUEZ, VIRGINIA MARTAGÓN

Narrativas sobre la educación pública. Pedagogías y voces diversas para pensar la escuela

3er Congreso Andaluz de Coeducación

Lugar: Cadiz; Año: 2022;

NÚÑEZ, CLAUDIO; ACUÑA, MAIA MILENA; RAMÍREZ ILEANA

ESCUELA COMO TERRITORIO HABITADO POR EXPERIENCIAS BIOGRÁFICAS VITALES

V Jornadas de Intercambio de la Producción Científica en Humanidades y Ciencias Sociales

Año: 2022;

ACUÑA, MAIA MILENA; RIVAS FLORES, JOSÉ IGNACIO

Discusiones sobre el hacer docente en una institución pública de la provincia del Chaco, emplazada en contexto de extrema pobreza y desigualdad social.

CONGRESO INTERNACIONAL VIRTUAL EFECTOS DE LA DESIGUALDAD EDUCATIVA Y EMPLEOS JUVENILES PRECARIOS

Año: 2019;

ACUÑA, MAIA MILENA

El gobierno de sí en escuelas públicas de Nivel Medio del Chaco, emplazadas en contextos de extrema pobreza

XXI Reunión de Comunicaciones científicas y tecnológicas.

Año: 2019;

ACUÑA, MAIA MILENA

El (nuevo) lugar del Estado en la educación media pública. Tiempos de crisis y reconfiguraciones escolares en escuelas del Chaco.

V Jornadas de Intercambio de la Producción Científica Humanidades y Ciencias Sociales (Res. Nº 186/19-CD

Año: 2019;

ACUÑA, MAIA MILENA; OJEDA, MARIANA CECILIA

Formatos pedagógicos innovadores en una escuela pública de gestión social.

III Jornadas Libro de Actas: Intercambio de la Producción Científica en Humanidades y Ciencias Sociales

Lugar: Resistencia; Año: 2018;

NÚÑEZ, CLAUDIO; PELLEGRINI, LUDMILA; ACUÑA, MAIA MILENA

Educar en la Universidad. Experiencias Alternativas en los bordes

XXXVIII ENCUENTRO DE GEOHISTORIA REGIONAL

Año: 2018;

ACUÑA, MAIA MILENA

Discusiones sobre el hacer escuela en una institución pública de gestión social de la provincia del Chaco

XII Seminario Internacional ?Derecho a la Educación Pública y Trabajo Docente: Resistencias y alternativas

Lugar: Lima; Año: 2018;

ACUÑA, MAIA MILENA

Perspectiva de docentes y estudiantes sobre la experiencia escolar en la escuela secundaria

Jornadas sobre Educación Secundaria

Año: 2018;

ACUÑA, MAIA MILENA; OJEDA, MARIANA CECILIA

Sentidos atribuidos a la construcción de espacios institucionales exitosos en una escuela secundaria de Santa Sylvina

Jornadas Nacionales sobre Política Educativa, Sindicalismo y Trabajo Docente Hacia la resignificación de los debates políticos y académicos en torno a las prácticas pedagógicas y sindicales para una educación popular y socialmente emancipadora

Lugar: Cocepción del Uruguay; Año: 2017;

ACUÑA, MAIA MILENA

El trabajo docente en contextos de fragmentación social. Relatos de otras escuelas posibles.

XXIII REUNIÓN DE COMUNICACIONES CIENTÍFICAS Y TECNOLÓGICAS Edición 2017

Lugar: Resistencia; Año: 2017;

RAMÍREZ ILEANA; NÚÑEZ, CLAUDIO; ACUÑA, MAIA

Habitar la escuela secundaria en clave pedagógica

IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina

Año: 2017;

ACUÑA, MAIA MILENA; GRINBERG, SILVIA

El trabajo docente en contextos de fragmentación social. Relatos de otras escuelas posibles

XXIII Reunión de Comunicaciones Científicas y Tecnológicas

Año: 2017;

ACUÑA, MAIA MILENA

La escuela secundaria en debate: Las/os docentes y sus percepciones frente a las condiciones institucionales que buscan romper con el formato tradicional. El caso de dos escuelas de la ciudad de Resistencia

XXII Reunión de Comunicaciones Científicas y Tecnológicas -Edición 2016-

Lugar: Corrientes; Año: 2016;

ACUÑA, MAIA MILENA

Un acercamiento hacia las políticas educativas en instituciones de la Provincia del Chaco. Experiencias inclusivas e innovadoras.

I Jornada de Jóvenes Investigadores en Educación: La ciencia en Diálogo. Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)

Lugar: Resistencia; Año: 2016;

ACUÑA, MAIA MILENA; ARGARAÑAS, JANUS MARTA

Experiencias educativas de cambio implementadas en el marco del plan de mejora institucional. Los casos de dos escuelas de nivel medio de la Provincia del Chaco

2º Congreso de la Asociación Argentina de Sociología "Las Ciencias Sociales en América Latina y el Caribe Hoy: Perspectivas, debates y agendas de investigación"

Lugar: Villa María; Año: 2016;

ACUÑA, MAIA MILENA

Veiravé, D. (Comp.) (2015) Mirar la escuela secundaria desde el trabajo docente (1ra Ed.) - Corrientes: Editorial de la Universidad Nacional del Nordeste EUDENE. 182 p.

De prácticas y discursos. Cuaderno de Estudios Sociales

Año: 2016;

ACUÑA, MAIA MILENA; OJEDA, MARIANA CECILIA

EFECTOS Y TRADUCCIONES POLÍTICO EDUCATIVAS EN LA COTIDIANEIDAD DE LA ESCUELA SECUNDARIA. LAS PERCEPCIONES QUE LOS DIVERSOS ACTORES DEL SISTEMA EDUCATIVO Y LA INSTITUCIÓN ESCOLAR EXPRESAN SOBRE LOS PROFESORES Y SU TRABAJO.

XXI Reunión de Comunicaciones Científicas y Tecnológicas -Edición 2015-

Lugar: Resistencia; Año: 2015;

PATRICIA M. DELGADO; CINTHIA D. AMUD; ACUÑA, MAIA MILENA; JOHANNA M. JARA

La figura del docente en el cruce de perspectivas de diferentes actores educativos sobre las problemáticas centrales de la escuela secundaria

III Seminario Nacional de la Red Estrado Formación y trabajo docente: aportes a la democratización educativa

Lugar: La Plata; Año: 2015;

ACUÑA, MAIA MILENA

Los sentidos que los actores educativos atribuyen al plan de mejora institucional: desagregación del discurso normativo a partir de tres indicadores. Obligatoriedad, inclusión y trayectoria.

XX Reunión de Comunicaciones Científicas y Tecnológicas

Lugar: Corrientes; Año: 2014;