INVESTIGADORES
OTERO Maria Rita
libros
OTERO, M. R.; GAZZOLA, M. P.; LLANOS, V. C.; ARLEGO, M.
La Piedra Movediza de Tandil: oscilaciones y caída. Un estudio desde la física y la matemática
Lugar: Tandil; Año: 2023; p. 100
OTERO, M. R.
La formación de profesores: recursos para la enseñanza por indagación y el cuestionamiento
Año: 2021; p. 215
NIÑO EL-HANI, CHARBEL; MORTIMER, EDUARDO; PIETROCOLA, M.; OTERO, M. R.
Science Education Research in Latin America Series: Cultural and Historical Perspectives on Science Education
Año: 2020; p. 400
DONVITO, ANGEL; OTERO, M. R.; SUREDA, P
Secuencia Didáctica para enseñar las funciones exponenciales en la Escuela Secundaria
Lugar: Tandil; Año: 2017; p. 57
SUREDA, P; OTERO, M. R.; DONVITO, ANGEL
Enseñanza por investigación en la Escuela Secundaria: Explorando la relación entre la matemática y las finanzas personales
Lugar: Tandil; Año: 2017; p. 69
PARRA, V.; OTERO, M. R.
Estudiar límite y derivada en la escuela secundaria. Una propuesta desde la teoría antropológica de lo didáctico
Lugar: Tandil; Año: 2017; p. 89
LLANOS, V. C.; OTERO, M. R.; GAZZOLA, M. P.
Estudio de Funciones algebraicas en la Escuela Secundaria. Una propuesta para su enseñanza en los marcos geométrico, analítico, gráfico y funcional.
Lugar: Tandil; Año: 2016; p. 64
OTERO, M. R.; LLANOS, V. C.
Acta del Segundo Congreso internacional de Enseñanza de las Ciencias y la Matemática
Lugar: Tandil; Año: 2016; p. 713
OTERO, M. R.; ARLEGO, M.
Secuencia para enseñar la Teoría Especial de la Relatividad en la Escuela Secundaria
Lugar: Tandil; Año: 2016; p. 53
OTERO, M. R.; FANARO, M. A.; SUREDA, P; LLANOS, V. C.; ARLEGO, M.
La Teoría de los Campos Conceptuales en el Aula de Matemática y Física
Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2014; p. 125
OTERO, M. R.; FANARO, M. A.; CORICA, A.
La Teoría Antropológica de lo Didáctico en el Aula de Matemática
Lugar: CABA; Año: 2013; p. 112
OTERO, M. R.; ELICHIRIBEHETY, I.; FANARO, M. A.
Acta de I Congreso Internacional en Enseñanza de la Matemática y las Ciencias
Lugar: Tandil; Año: 2011; p. 911
ARAUJO, S; BARRÓN, P; CORRADO, R.; ; DI SANTO, M.; ELICHIRIBEHETY, I.; FERNANDEZ, G.; OTERO, M. R.;
Formación Universitaria y Éxito Académico, Disciplinas, Estudiantes y Profesores, Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires,
Lugar: Tandil; Año: 2008; p. 282
OTERO, M. R.; ELICHIRIBEHETY, I.; FANARO, M. A.,; CORICA, A.; SUREDA, P
Actas del I Encuentro Nacional sobre Enseñanza de la Matemática
Lugar: Buenos aires; Año: 2007; p. 597
ELICHIRIBEHETY, I.; OTERO, M. R.
Génesis escolar de formulaciones Algebraicas y Modelos Mentales
Lugar: Tandil, Buenos Aires; Año: 2007; p. 247
SUREDA, P; OTERO, M. R.
Las acciones del profesor de matemática analizadas en dominios explicativos didácticos y cognitivos
Lugar: Tandil, Buenos Aires; Año: 2007; p. 166
CORICA, A.; OTERO, M. R.
El saber matemático, su enseñanza y su aprendizaje: la mirada de alumnos y profesores.
Lugar: Tandil, Buenos Aires; Año: 2007; p. 106
OTERO, M. R.; BANKS LEITE, L
Buscando Modelos Mentales
Lugar: Tandil, Buenos Aires; Año: 2007; p. 241
OTERO, M. R.
Imágenes y Enseñanza de la Física: Una visión Cognitiva
Lugar: Burgos; Año: 2004; p. 376
OTERO, M. R.; FANARO, M. A.; CORICA, A.
Matemática 2. Tendiendo puentes entre la Escuela y la Universidad.
Lugar: Tandil, Buenos Aires; Año: 2004; p. 340
OTERO, M. R.; FANARO, M. A.; CORICA, A.
Matemática 1. Tendiendo puentes entre la Escuela y la Universidad.
Lugar: Tandil, Buenos Aires; Año: 2004; p. 366
OTERO, M. R.; FERNANDEZ, L.; FANARO, M. A.
Matemática para el Ingreso a la Universidad, Vol. I
Lugar: Tandil, Buenos Aires; Año: 2000; p. 271
OTERO, M. R.; FERNANDEZ, L.; FANARO, M. A.
Matemática para el Ingreso a la Universidad Tomo II
Lugar: Tandil, Buenos Aires; Año: 2000; p. 258
OTERO, M. R.; PAPINI, C
Repasando Matemática, para el ingreso a la Universidad, Tomo II.
Lugar: Tandil, Buenos Aires; Año: 1998; p. 257
OTERO, M. R.; PAPINI, C
Repasando Matemática, para el ingreso a la Universidad, Tomo I
Lugar: Tandil, Buenos Aires; Año: 1998; p. 1998
