NICOLAS VELASCO; LAURA BUTELER

La Apropiación del discurso cientí fi co como recurso para fortalecer el Conocimiento Pedagógico delContenido

XV Conferência Interamericana de Ensino de Física (CIAEF) e do III Encontro Nacional do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF)

Lugar: Brasilia; Año: 2023;

ROSARIO MARGARITA ESCOBAR; LAURA BUTELER

Gaming in Physics Class: approaching 2-D motion with Portal

XV Conferência Interamericana de Ensino de Física (CIAEF) e do III Encontro Nacional do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF)

Lugar: Brasilis; Año: 2023;

NICOLAS GANDOLFO; LAURA BUTELER; JENARO GUISASOLA

Las herramientas de diseño como recurso para el desarrollo de materiales educativos basado en lainvesti gación: el caso de la Energía

XV ConferênciaInteramericana de Ensino de Física (CIAEF) e do III Encontro Nacional do Mestrado Nacional Profi ssionalem Ensino de Física (MNPEF) atestam

Lugar: Brasilis; Año: 2023;

NICOLAS VELASCO; LAURA BUTELER; DAYANA ALVAREZ

Rediseño de una asignatura de Electromagnetismo en un profesorado de física

XXIII Reunión Nacional de Educación en Física

Lugar: añatuya; Año: 2023;

ROSARIO MARGARITA ESCOBAR; LAURA BUTELER

Aprendizaje conceptual del movimiento en el plano con el videojuego Portal

XXIII Reunión Nacional de Educación en Física

Año: 2023;

NICOLAS VELASCO; ´LAURA BUTELER

Strengthening Pedagogical Content Knowledge Of Preservice Physics Teachers: 3 Cases On Electric Circuits

Encontros Integrados em Fisica e seu Ensino 2022

Lugar: Brasilia; Año: 2022;

GANDOLFO NICOLÁS; LAURA BUTELER; JENARO GUISASOLA

Algunos aportes de la epistemología para la enseñanza de la física. El caso de la energía en la escuela secundaria

16 Simposio de Investigación en Educación en Física

Lugar: CABA; Año: 2022;

VELASCO NICOLÁS; GANDOLFO NICOLÁS; BUTELER LAURA

Investigación Basada en el Diseño: Un caso sobre circuitos eléctricos en la escuela secundaria Argentina

XIV Conferencia Inter Americana sobre Educación en Física

Año: 2021;

VELASCO NICOLÁS; GANDOLFO NICOLÁS; BUTELER LAURA

La investigación basada en el diseño: Una revisión en Educación en Física en Argentina

Reunión Nacional sobre Educación en Física

Lugar: Santiago del Estero; Año: 2021;

VELASCO NICOLÁS; BUTELER LAURA; GANDOLFO NICOLÁS

Tension betwen preconceptions and the canonical physics content: Teacher interventions in a dialogic classrrom

3 World Conference on Physics Education

Lugar: Hanoi; Año: 2021;

ANDREA PEREA; LAURA BUTELER; ENRIQUE COLEONI

Epistemic sophistication: a case study of college students

Malta GIREP Webinar2020

Año: 2020;

LAURA BUTELER; CAROLINA NIEVA; JUAN VELASCO

Preservice teachers' appropriation about physics learning and teaching

MALTA GIREP Webinar 2020

Año: 2020;

ROSARIO MARGARITA ESCOBAR; LAURA BUTELER

Videojuegos como recurso didáctico: modelado de la interacción con Portal 2

Simposio de Investigación en Educación en Física

Lugar: Córdoba Capital; Año: 2020;

NIEVA, VIVIANA; LAURA BUTELER

Evaluación interna de las explicaciones de los estudiantes cuando resuelven problemas de física

Simposio de Investigación en Educación en Física

Lugar: Córdoba Capital; Año: 2020;

CAROLINA NIEVA; LAURA BUTELER; JUAN VELASCO

Hacer lo que decimos vs decir lo que hay que hacer: Una reformulación de la Didáctica de la Física

XXI Reunión Nacional de Educación en Física

Lugar: Rosario; Año: 2019;

ENRIQUE COLEONI; LAURA BUTELER

Methodological considerations of clinical interviews on physics problem solving

GIREP-MPTL 2018 Research and Innovations in Physics Education

Lugar: San Sebastián; Año: 2018;

NICOLAS BAUDINO; JUAN VELASCO; LAURA BUTELER; ENRIQUE COLEONI

Review of Discourse Analysis in Science Classrooms

GIREP-MPTL 2018 Research and Innovations in Physics Education

Lugar: San Sebastián; Año: 2018;

JUAN VELASCO; NICOLAS BAUDINO; ENRIQUE COLEONI; LAURA BUTELER

Siete años de análisis del discurso: una revisión de la interacción en las aulas

XIV Simposio de Investigación en Educación en Física

Lugar: Rafaela; Año: 2018;

ENRIQUE COLEONI; LAURA BUTELER

Re-concebir la entrevista clínica incorporando al análisis la interacción social

XIV Simposio de Investigación en Educación en Física

Lugar: Rafaela; Año: 2018;

MARA DÁVILA; VILLEGAS, MYRIAM; LAURA BUTELER

La apropiación del discurso científico de estudiantes de física en el contexto de la termodinámica

XIV Simposio de Investigación en Educación en Física

Lugar: Rafaela; Año: 2018;

NICOLAS BAUDINO; JUAN VELASCO; LAURA BUTELER; ENRIQUE COLEONI

¿Cómo estudiamos el aprendizaje? Lo que dicen nuestros trabajos de investigación

XX Reunión Nacional de Educación en Física

Lugar: Concordia; Año: 2017;

COLEONI, ENRIQUE; BUTELER, LAURA; BAUDINO, NICOLÁS

La entrevista clínica como método de indagación. Algunas consideraciones metodológicas

XIII Simposio de Investigadores en Educación en Física

Lugar: San Juan; Año: 2016;

JUAN VELASCO; LAURA BUTELER

Computational simulations in Physics education: A critical review of the literature

2n World Conference on Physics Education

Lugar: San Pablo; Año: 2016;

LAURA BUTELER; ENRIQUE COLEONI

How simplifying problems does not simplify learning

2nd World Conference on Physics Education

Lugar: San Pablo; Año: 2016;

NIEVA, VIVIANA; BUTELER, LAURA; COLEONI, ENRIQUE

El razonamiento mecanístico para explorar las explicaciones causales en física

Decimo Primeras Jornadas Universitarias de Ciencias Exactas y Naturales

Lugar: Catamarca; Año: 2016;

NIEVA, VIVIANA; BUTELER, LAURA; COLEONI, ENRIQUE

EL RAZONAMIENTO MECANÍSTICO COMO FORMA DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE FÍSICA

Novenas Jornadas Universitarias de Ciencias Exactas y Naturales

Lugar: Catamarca; Año: 2015;

ENRIQUE COLEONI; LAURA BUTELER

Las intervenciones del investigador durante la entrevista clínica grupal: Un análisis metodoloógico

X Encontro Nacional de Pesquisa em Educacao em Ciencias

Lugar: Aguas de Lindoia; Año: 2015;

LAURA BUTELER; ENRIQUE COLEONI

Enseñando a enseñar: Reconstruyendo una experiencia de la práctica con futuros docentes de física

XIX Reunión Nacional de Educación en Física

Lugar: Buenos Aires; Año: 2015;

COLEONI, ENRIQUE; BUTELER, LAURA; BAUDINO, NICOLÁS

Is promoting student participation enough to promote their learning?

International Conference on Physics Education

Lugar: Córdoba; Año: 2014;

PEREA, MARÍA ANDREA; BUTELER, LAURA

Sofisticación epistémica en electrostática: Un estudio de caso en alumnos universitarios

XII Simposio de Investigadores en Educación en Física

Lugar: Tandil; Año: 2014;

COLEONI, ENRIQUE; BUTELER, LAURA; BAUDINO, NICOLÁS

ANALIZANDO LA PROPIA PRÁCTICA: COMPLEMENTANDO EL SABER DOCENTE CON LA MIRADA DEL INVESTIGADOR.

Simposio de Investigadores en Educación en Física

Lugar: Tandil; Año: 2014;

NIEVA, VIVIANA; BUTELER, LAURA; COLEONI, ENRIQUE

Estudio preliminar y discusión en el estudio de la evolución del razonamiento mecanístico en la resolución de problemas en Física.

XII Simposio de Investigadores en Educación en Física

Lugar: Tandil; Año: 2014;

BUTELER, LAURA; COLEONI, ENRIQUE

SOBRE EL APRENDIZAJE (Y LA ENSEÑANZA) DEL CONCEPTO DE EMPUJE: UN ANÁLISIS DE LA DIMENSIÓN COGNITIVA Y COMUNICATIVA DE LO QUE OCURRE DURANTE UNA ENTREVISTA GRUPAL

XII Simposio de Investigadores en Educación en Física

Lugar: Tandil; Año: 2014;

BUTELER, LAURA

Formación Docente

XVIII Reunión Nacional de Educación en la Física

Lugar: Catamarca; Año: 2013;

NIEVA, VIVIANA; BUTELER, LAURA; COLEONI, ENRIQUE

La evolución del razonamiento mecanístico en la resolución de problemas en Física: Estudio desde un enfoque múltiple y contextualizado de la cognición

III Congreso Internacional de Educación en Ciencia y Tecnología

Año: 2013;

PEREA, MARÍA ANDREA; BUTELER, LAURA

Sofisticación epistémica incipiente en electrostática: Un estudio de caso en alumnos universitarios

XVIII Reunión Nacional de Educación en la Física

Lugar: Catamarca; Año: 2013;

BUTELER, LAURA; COLEONI, ENRIQUE; PEREA, MARÍA ANDREA

Learning buoyancy during problem solving: when and how?

2013 FFPER Conference

Lugar: Bar Harbor, Maine; Año: 2013;

COLEONI, ENRIQUE; BUTELER, LAURA

La flexibilidad epistémica en alumnos secundarios: Su potencialidad para el aprendizaje de la Física

XI Simposio de Investigadores en Educación en Física

Lugar: Esquel; Año: 2012;

PEREA, MARÍA ANDREA; BUTELER, LAURA

EL USO DE LA HISTORIA DE LAS CIENCIAS EN LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA: UNA APLICACIÓN PARA EL ELECTROMAGNETISMO.

XI Simposio de Investigadores en Educación en Física

Lugar: Esquel; Año: 2012;

BUTELER, LAURA

¿POR QUÉ LOS MISMOS ALUMNOS QUE RESUELVEN BIEN UN PROBLEMA DE EMPUJE RESUELVEN MAL OTRO? UNA EXPLICACIÓN A PARTIR LA TEORÍA DE CLASES DE COORDINACIÓN.

XI Simposio de Investigadores en Educación en Física

Lugar: Esquel; Año: 2012;

BUTELER, LAURA

Características actuales y perspectivas futuras del área de Educación en Física

XI Simposio de Investigadores en Educación en Física

Lugar: Esquel; Año: 2012;

BUTELER, LAURA; COLEONI, ENRIQUE

INTUITIVE PHYSICS KNOWLEDGE AND MATHEMATICAL FORMALISM

GIREP-EPEC 2011 International Conference

Lugar: Jyvaskyla; Año: 2011;

LAURA BUTELER

La contribución de la matemática en el desarrollo de la experticia: ¿Cómo y cuándo?

X Simposio de Investigación en Educación en Física

Lugar: Posadas, Misiones; Año: 2010;

BUTELER, LAURA

Learning Physics while solving problems. A possible way students improve their understanding

Fundations and Frontiers of Physics Education Research

Año: 2009;

LAURA BUTELER

Reflexiones acerca de la naturaleza del conocimiento que los estudiantes ponen en juego al resolver un problema de física

94 Reunión Nacional de Física

Año: 2009;

ENRIQUE COLEONI; LAURA BUTELER

Cómo la confusión contribuye al aprendizaje de la resolución de problemas de física

94 Reunión Nacional de Física

Año: 2009;

BUTELER, LAURA; COLEONI, ENRIQUE; LINDER, CEDRIC; PODOLESFSKY, NOAH; RUSS, ROSEMARY

Being explicit about the choice and influence of theoretical constructs in research

Foundations and Frontiers in Physics Education Research Conference

Lugar: Bar Harbor, Maine; Año: 2009;

BUTELER, LAURA; COLEONI, ENRIQUE

¿Cómo evolucionan los procesos de solución de los estudiantes de física? Un estudio de caso en hidrostática.

Reunión Nacional de Educación en Física

Lugar: San Juan; Año: 2009;

COLEONI, ENRIQUE; BUTELER, LAURA

Los estados de confusión en la resolución de problemas: ¿Cómo contribuyen al aprendizaje?.

93 Reunión Nacional de Física

Lugar: Buenos Aires; Año: 2008;

BUTELER, LAURA; COLEONI, ENRIQUE

De la prescrpción a la descripción: ¿Qué cambia cuando se cambia el enfoque teórico para la resolución de problemas de física?

9 Simposio de Investigación en Educación en Física

Lugar: Rosario; Año: 2008;

COLEONI, ENRIQUE; BUTELER, LAURA

La respuesta metacognitiva de sujetos ante estados de confusión durante la resolución de problemas de física: Un estudio exploratorio

9 Simposio de Investigación en Educación en Física

Lugar: Rosario; Año: 2008;

BUTELER, LAURA; COLEONI, ENRIQUE

Una estrategia de enseñanza para la resolución de problemas en Física a partir de los que los estudiantes sí saben

92ª Reunión de la Asociación Física Argentina

Lugar: Salta; Año: 2007;

BUTELER, LAURA; COLEONI, ENRIQUE

How one context can be used to aid the activation of cognitive resources in another context

Foundations and Frontiers of Physics Education Research Conference

Lugar: Bar Harbor, Maine, EEUU; Año: 2007;

COLEONI, ENRIQUE; BUTELER, LAURA

Cognitive resources and metacognitive strategies in a problem on magnetism

Foundations and Frontiers of Physics Education Research Conference

Lugar: Bar Harbor, Maine, EEUU; Año: 2007;

BUTELER, LAURA; COLEONI, ENRIQUE

Los recursos cognitivos: Una perspectiva útil para estudiar la resolución de problemas en física.

Congreso Iberoamericano de Educación Científica

Lugar: Lima; Año: 2006;

BUTELER, LAURA; COLEONI, ENRIQUE

Identificando recursos cognitivos al resolver problemas de óptica geométrica: una posible respuesta a un viejo problema

VIII Simposio de Investigación en Educación en Física

Lugar: Gualeguaychú, Entre Ríos; Año: 2006;

COLEONI, ENRIQUE; BUTELER, LAURA

Los recursos cognitivos: Una herramienta para entender los errores de los alumnos

91ª Reunión de la Asociación Física Argentina

Lugar: Merlo, San Luis; Año: 2006;

BUTELER, LAURA; GANGOSO, ZULMA; VILLEGAS, MYRIAM; BENEGAS, JULIO

Del enunciado de un problema de Física a su formalización: Algunas características de resolvedores novatos

90ª Reunión Nacional de la Asociación Física Argentina

Lugar: La Plata, Argentina; Año: 2005;

GANGOSO, ZULMA; BUTELER, LAURA

Objetivos cognitivos en el aprendizaje de la Física

Congreso Nacional de Ciencias Naturales: Las Ciencias Naturales, un nuevo desafío para el tercer milenio

Lugar: Córdoba Capital; Año: 2005;

BUTELER, LAURA; GANGOSO, ZULMA

Representaciones y resolución de problemas en Física

Jornadas de Epistemología e Historia de las Ciencias

Lugar: La Falda, Córdoba; Año: 2003;

GANGOSO, ZULMA; MOYANO, TERESITA; BUTELER, LAURA; COLEONI, ENRIQUE; GATTONI, ALBERTO

Enseñar a resolver problemas de Física: algunos elementos útiles para la práctica

Reunión Nacional de Educación en Física

Lugar: Rio Cuarto, Córdoba; Año: 2003;

BUTELER, LAURA; GANGOSO, ZULMA

Representaciones e investigación empírica: un análisis metodológico para la resolución de problemas en Física

Reunión Nacional de Educación en Física

Lugar: Rio Cuarto, Córdoba; Año: 2003;

LAURA BUTELER; ZULMA GANGOSO

La percepción en la resolución de un problema de Física

VI Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias

Lugar: Barcelona; Año: 2001;

BUTELER, LAURA; GANGOSO, ZULMA

La resolución de problemas en física en la escuela media: el enunciado, la representación y el proceso de solución

Encontro de Pesquisadores en Ensino de Física

Lugar: Florianópolis; Año: 2000;

GANGOSO, ZULMA; BUTELER, LAURA

Modelos Mentales en Física en el proceso de cambio conceptual

Encontro de Pesquisadores en Ensino de Física

Año: 1998;