AZPILICUETA, ANA ESTEFANÍA; GHIO, FERNANDA BELÉN; CUPANI, MARCOS; GARRIDO, SEBASTIÁN JESÚS; MORÁN, VALERIA

Predictive Contribution of Personality Traits in Career Decision-Making: A Test of the Social Cognitive Model of Career Self-Management

Journal of Psychoeducational Assessment; Año: 2024 vol. 42 p. 89 - 109

PILATTI, ANGELINA; CUPANI, MARCOS; BRAVO, ADRIAN J.; MEZQUITA, LAURA; READ, JENNIFER P.; PAUTASSI, RICARDO M.

Utility of the Brief Young Adult Alcohol Consequences Questionnaire to Identify College Students At-Risk for Alcohol Related Problems: Relative Operating Characteristics across Seven Countries

SUBSTANCE USE AND MISUSE; Año: 2023 vol. 58 p. 1678 - 1690

KORZENIOWSKI, CELINA; CUPANI, MARCOS; ISON, MIRTA; DIFABIO DE ANGLAT, HILDA

HABILIDADES INICIALES DE LECTURA Y ESCRITURA: SU RELACIÓN CON LAS FUNCIONES EJECUTIVAS Y EL NIVEL SOCIOECONÓMICO FAMILIAR

INTERDISCIPLINARIA Revista de Psicología y Ciencias Afines Journal of Psychology and Related Sciences; Año: 2023

GARRIDO, SEBASTIAN JESÚS; GHIO, FERNANDA BELÉN; CUPANI, MARCOS; BRUZONE, MANUEL

Psychometric analysis of the UPPS-P impulsivity scale for children and adolescents using the Rasch polytomous model. Análisis psicométricos de la escala de impulsividad UPPS-P para niños y adolescentes mediante el modelo politómico de Rasch

Revista de Psicologia (Peru); Año: 2023 vol. 42 p. 1153 - 1184

GHIO, FERNANDA BELÉN; BRUZZONE, MANUEL; LUIS ROJAS-TORRES; CUPANI, MARCOS

Preliminary Development of an Item Bank and an Adaptive Test in Mathematical Knowledge for University Students

European Journal of Science and Mathematics Education; Año: 2022 vol. 10 p. 352 - 365

GARRIDO, SEBASTIAN JESÚS; AZPILICUETA, ANA ESTEFANIA; MORÁN, VALERIA ESTEFANIA; CUPANI, MARCOS

Psychometric Properties of the State-Trait Anxiety Inventory-Trait (STAI-T) in Argentinian Adolescents

Psychological Thought; Año: 2022 vol. 15 p. 148 - 167

CONTRERAS, MILENA; CUPANI, MARCOS; CORR, PHILIP

The Psychometric Properties of the Spanish Reinforcement Sensitivity Theory – Personality Questionnaire (RST-PQ) and its Relationship with Everyday Behaviors

The Spanish Journal of Psychology; Año: 2022 vol. 25 p. 1 - 11

AZPILICUETA, ANA E.; CUPANI, MARCOS; GHÍO, FERNANDA B.; MORÁN, VALERIA E.; GARRIDO, SEBASTIÁN J.; BRUZZONE, MANUEL

Career decision self-efficacy Item Bank: A Simulation study

Current Psychology; Lugar: New York; Año: 2022

RICHARD?S, MARÍA M.; KRZEMIEN, DEISY; COMESAÑA, ANA; ZAMORA, ELIANA V.; CUPANI, MARCOS

Confirmatory factor analysis of the Spanish version of the brief-COPE in Argentine elderly people

Current Psychology; Año: 2021

BRUSSINO, SILVINA; ALONSO, DANIELA; CUPANI, MARCOS; IMHOFF, DÉBORA; PAZ GARCÍA, PAMELA; RABBIA, HUGO H.

Dimensiones de la ideología política. Un abordaje operativo desde la Teoría de Respuesta al Ítem

Acta Colombiana de Psicología; Año: 2021 vol. 24 p. 9 - 22

GHIO, FERNANDA BELÉN; MORÁN, VALERIA E.; GARRIDO, SEBASTIAN JESÚS; AZPILICUETA, ANA ESTEFANÍA; CORTEZ, FRANCO D.; CUPANI, MARCOS

Calibración de un Banco de Ítems mediante el Modelo de Rasch para medir Razonamiento Numérico, Verbal y Espacial

Avances en Psicología Latinoamericana; Año: 2020 vol. 38 p. 1 - 15

CUPANI, MARCOS; MORÁN, VALERIA E.; GHÍO, FERNANDA B.; AZPILICUETA, ANA E.; GARRIDO, SEBASTIÁN J.

Psychometric Evaluation of the Big Five Questionnaire for Children (BFQ-C): A Rasch Model Approach

Journal of Child and Family Studies; Año: 2020

MORÁN, VALERIA E.; CUPANI, MARCOS; GONZALO PONCE; GARRIDO, SEBASTIAN JESÚS; AZPILICUETA, ANA ESTEFANÍA; GHIO, FERNANDA BELÉN

Inventario IPIP-NEO: Estabilidad y Validez de Estructura Interna, Convergente y Concurrente en Muestras Argentinas

Acta de Investigación Psicológica; Año: 2020 vol. 10 p. 27 - 42

CANETO, FLORENCIA; PILATTI, ANGELINA; CUPANI, MARCOS; PAUTASSI, RICARDO M.

Validation of the Spanish version of the brief UPPS-P impulsivity scale for children and adolescents (BUPPS-P NA) Validación de la versión breve en español de la escala UPPS-P de impulsividad para niños y adolescentes (BUPPS-P NA)

Revista de Psicopatologia y Psicologia Clinica; Año: 2020 vol. 25 p. 175 - 185

MORÁN, VALERIA E.; AZPILICUETA, ANA ESTEFANÍA; CUPANI, MARCOS; GARCIA-LOPEZ, LUIS JOAQUIN

Validación argentina del Inventario de Fobia y Ansiedad Social- Forma Breve, SPAI- B.

AVALIACAO PSICOLOGICA; Año: 2019

CUPANI, MARCOS; MORÁN, VALERIA E.; AZPILICUETA, ANA ESTEFANÍA; NATALIA VANINA PICCOLO; FLORENCIA ARTUSO

Alternate Forms Public Domain RIASEC Markers for Interests and Self-Efficacy: Spanish version

Electronic Journal of Research in Educational Psychology; Año: 2019

MORÁN, VALERIA E.; ZALAZAR JAIME, M. F.; CUPANI, MARCOS

Adaptación argentina de dos medidas de autoeficacia en el ámbito académico universitario

Contextos Educativos. Revista de Educación; Año: 2019 vol. 24 p. 197 - 211

AZPILICUETA, ANA ESTEFANÍA; CUPANI, MARCOS; MORÁN, VALERIA E.; GARRIDO, SEBASTIAN JESÚS

Adaptación de tres medidas de variables involucradas en la elección de carrera: Indecisión de carrera, decisión de carrera y ansiedad decisional

Perspectivas en Psicología; Año: 2019

GARRIDO, SEBASTIAN JESÚS; ARBACH, KARIN; CUPANI, MARCOS; GHIO, FERNANDA BELÉN; AZPILICUETA, ANA ESTEFANÍA; MORÁN, VALERIA E.

Propiedades psicométricas de la Escala de Desviación de la Norma en jóvenes.

Liberabit; Año: 2019 vol. 25 p. 233 - 249

CUPANI, MARCOS; LORENZO-SEVA, U; KORZENIOWSKI, C; AZPILICUETA, ANA ESTEFANÍA

Desarrollo de la Versión Breve del Cuestionario de Personalidad IPIP- Revisado

Acta Colombiana de Psicología; Año: 2019

MORÁN, VALERIA E.; CUPANI, MARCOS; AZPILICUETA, ANA E.; GARRIDO, SEBASTIÁN J.; MARTINATTO, CINTIA A.

Argentinean Validation of the Factorial Structure of the Learning Experiences Questionnaire (LEQ)

Journal of Career Development; Año: 2019 p. 1 - 15

VALERIA E. MORÁN; CUPANI, MARCOS; ANA ESTEFANÍA AZPILICUETA; JOSÉ A. PIQUERAS; LUIS J. GARCIA-LOPEZ

Rasch model analysis of the Brief Version of the Social Phobia and Anxiety Inventory (SPAI- B) in Argentinean and Spanish samples

Revista de Psicopatología y Psicología Clínica; Año: 2019 vol. 23 p. 211 - 220

GIL-MADRONA, PEDRO; GUTIÉRREZ-MARÍN, EVA CRISTINA; CUPANI, MARCOS; SAMALOT-RIVERA, AMAURY; DÍAZ-SUÁREZ, ARTURO; LÓPEZ-SÁNCHEZ, GUILLERMO F.

The effects of an appropriate behavior program on elementary school children social skills development in physical education

Frontiers in Psychology; Año: 2019 vol. 10

GHIO, FERNANDA BELÉN; CUPANI, MARCOS; GARRIDO, SEBASTIAN JESÚS; AZPILICUETA, ANA ESTEFANÍA; MORÁN, VALERIA E.

Prueba para evaluar conocimiento en Leyes: análisis de los ítems mediante la aplicación del modelo de Rasch

Revista Científica Digital de Psicología - PSIQUEMAG; Año: 2019 vol. 8 p. 105 - 116

ABRAHAM, MÓNICA; CUPANI, MARCOS; BIASSONI, ESTER CRISTINA; AZPILICUETA, ANA ESTEFANÍA

Construction and validation of the adolescent perceived risks and benefits of exposure to music from personal music players questionnaire Construcción y validación del cuestionario de percepción de riesgos y beneficios de la exposición a reproductores personales de música para adolescentes

Psykhe; Año: 2018 vol. 27

CUPANI, MARCOS; AZPILICUETA, E.; SIALLE VICTORIA

EVALUACIÓN DE UN MODELO SOCIAL-COGNITIVO DE LA ELECCIÓN DE LA CARRERA DESDE LA TIPOLOGÍA DE HOLLAND EN ESTUDIANTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA

Revista Española de Orientación y Psicopedagogía; Año: 2018 vol. 28 p. 8 - 29

GARRIDO, SEBASTIAN JESÚS; FUNES PAOLA NOELIA; PEÑALOZA MERLO MARÍA EMILSE ; CUPANI, MARCOS

Personality traits associated with eating disorders and obesity in young Argentineans

EATING AND WEIGHT DISORDERS-STUDIES ON ANOREXIA BULIMIA AND OBESITY; Año: 2018

ZALAZAR JAIME, M. F.; CUPANI, MARCOS

Adaptación de las Escalas Expectativas de Resultado, Metas de Progreso y Satisfacción Académica en Estudiantes Universitarios

Revista Electrónica de Investigación Educativa; Año: 2018

SAHI, N.S; CORTEZ, F.D.; CUPANI, M; RUBIN, G.B

Adaptation of Diabetes-Specific Quality-of-Life Scale (DSQOLS) for Patients with Type 1 Diabetes

Revista de la Asociación Latinoamericana de Diabetes [ALAD]; Lugar: Mexico; Año: 2018 vol. 8 p. 57 - 66

MANCHEÑO, JUAN JOSÉ; CUPANI, MARCOS; GUTIÉRREZ-LÓPEZ, MARISA; DELGADO, ELENA; MORALEDA, ENRIQUE; CÁCERES-PACHÓN, PILAR; FERNÁNDEZ-CALDERÓN, FERMÍN; LOZANO ROJAS, ÓSCAR M.

Classical test theory and item response theory produced differences on estimation of reliable clinical index in World Health Organization Disability Assessment Schedule 2.0

JOURNAL OF CLINICAL EPIDEMIOLOGY; Año: 2018 vol. 103 p. 51 - 59

SEBASTIAN JESÚS GARRIDO; VALERIA MORÁN; ANA ESTEFANÍA AZPILICUETA; CORTEZ, F.D.; ARBACH, KARIN; CUPANI, MARCOS

Análisis de Modelos Rivales Unidimensionales y Bidimensionales de la Escala Breve de Autocontrol en Estudiantes Universitarios Argentinos

Psicodebate; Lugar: Buenos Aires; Año: 2018

MORÁN, V. E.; ZALAZAR JAIME, M. F.; CUPANI, MARCOS

Adaptación argentina de dos medidas de Autoeficacia en el ámbito académico universitario

Contextos Educativos. Revista de Educación; Año: 2018

GARRIDO, SEBASTIAN JESÚS; CUPANI, MARCOS; ARBACH, KARIN

Application of the rating scale model to examine the psychometric properties of the self-control scale Aplicación del modelo de escala de clasificación para examinar las propiedades psicométricas de la self-control scale

Psykhe; Año: 2017 vol. 26

CUPANI, M; TATIANA CASTRO ZAMPARELLA; GISELLA PIUMATTI

Development of an Item Bank for the Assessment of Knowledge on Biology in Argentine University Students

Journal of Applied Measurement; Año: 2017 vol. 18

ZALAZAR JAIME, M. F.; CUPANI, MARCOS; AZPILICUETA, E.

Adaptación de tres Variables Contextuales en Estudiantes Universitarios Argentinos

AVALIACAO PSICOLOGICA; Año: 2017

CONTRERAS, M. L.; ZALAZAR JAIME, M. F.; APARICIO, M.; DE MIER, VANESA; CUPANI, MARCOS

Escala De Apoyo Parental: Nuevos Estudios De Estructura Interna Y Su Relación Con Variables Socio-Económicas

Interdisciplinaria; Lugar: Buenos Aires ; Año: 2016

CUPANI, M; LORENZO-SEVA, U

The development of an alternative IPIP inventory measuring the Big-Five factor markers in an Argentine sample

Personality and Individual Differences; Año: 2016

KORZENIOWSKI, C; CUPANI, M; ISON, M.; DIFABIO, H.

School performance and poverty: the mediating role of executive functions

ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY; Lugar: España; Año: 2016 vol. 14 p. 474 - 494

ZALAZAR JAIME, M. F.; CUPANI, M

ADAPTACIÓN DE DOS MEDIDAS DE APOYO SOCIAL EN UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS ARGENTINOS

Revista Actualidades en Psicología; Año: 2016 vol. 30 p. 57 - 70

CUPANI, M; CORTEZ; F. D.

Análisis psicométricos del subtest de razonamiento numérico utilizando el Modelo de Rasch

Revista de Psicología; Año: 2016

PILATTI, A; CUPANI, M; TUZINKIEVICH, F.; WINFREE, W.

Confirmatory Factor Analysis Of The Spanish Version Of The Gamblers? Beliefs Questionnaire In A Sample Of Argentinean Gamblers

Addictive Behaviors Reports; Año: 2016 vol. 4 p. 44 - 50

GROSS, MAURO N.; CUPANI, M

Adaptación de los 100 ítems IPIP para medir los Cinco Grandes Factores (FFM)

Revista Mexicana de Psicología; Año: 2016

CUPANI, MARCOS; FERNANDA BELÉN GHIO; MARÍA FLORENCIA LEAL; GIMENA MARIEL GIRAUDO; TATIANA CASTRO ZAMPARELLA; GISELLA PIUMATTI; ANTONELLA BELÉN CASALOTTI; JUAN CLAUDIO RAMÍREZ; MARÍA ANDRÉS ARRANZ; ANALÍA NORMA FARÍAS; NATALIA PADILLA; LEANDRO BARRIONUEVO

Desarrollo de un banco de ítems para medir conocimiento en estudiantes universitarios

Revista de Psicología; Lugar: Santiago; Año: 2016 vol. 25 p. 1 - 18

PILATTI, A; CUPANI, M; PAUTASSI, RICARDO MARCOS

Personality and Alcohol Expectancies Discriminate Alcohol Consumption Patterns in Female College Students

ALCOHOL AND ALCOHOLISM; Lugar: Oxford; Año: 2015 p. 1 - 8

ANDREA NATALIA QUEREJETA; ANDREA CROSTELLI; JUAN STECCO; MARIANA MORENO; YAMILA FARÍAS SARQUÍS; CARLOS SABENA; ANGELINA PILATTI; JUAN CARLOS GODOY; CUPANI, M

Adaptación Argentina de la Behavioural Assessment of Dysexecutive Syndrome (BADS)

Neuropsicologia Latinoamericana; Año: 2015 vol. 7 p. 47 - 56

ZALAZAR JAIME, M. F.; CUPANI, M; DE MIER, VANESA

EVALUATION OF THE PERFORMANCE MODEL OF SOCIAL COGNITIVE THEORY OF CAREER: CONTRIBUTIONS OF DIFFERENTIAL LEARNING EXPERIENCES

Bordón. Revista de Pedagogía; Año: 2015 vol. 67 p. 153 - 168

CUPANI, M; ZALAZAR JAIME, M. F.

Rasgos Complejos y Rendimiento Académico: Contribución de los Rasgos de Personalidad, Creencias de Autoeficacia e Intereses

Revista Colombiana de Psicología; Año: 2014 vol. 23

CANETO FLORENCIA ; CUPANI, M; PILATTI, A

Valoración de las propiedades psicométricas del Cuestionario de Motivos de Consumo de Alcohol en jóvenes y adultos jóvenes de Argentina

Revista de Psicología; Año: 2014 vol. 23 p. 21 - 32

CUPANI, M; PÉREZ, E.

Escala de Actividades de Domino Público de Indicadores del Modelo de RIASEC: estudios preliminares de adaptación a la Población Universitaria Argentina

REVISTA ARGENTINA DE CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO; Lugar: Córdoba, Argentina; Año: 2014 vol. 6 p. 23 - 34

PILATTI, A; URRIZAGA, A.; CHINCOLLA, A.; CUPANI, M

Facetas de personalidad relacionadas con el consumo elevado de alcohol en estudiantes universitarios

Perspectivas en Psicología; Lugar: Mar de Plata; Año: 2014 vol. 11 p. 42 - 52

CUPANI, M; PILATTI, A; URRIZAGA, A.; CHINCOLLA, A.; MARÍA CRISTINA RICHAUD DE MINZI

Inventario de Personalidad IPIP-NEO: estudios preliminares de adaptación al español en estudiantes argentinos

Revista Mexicana de Investigación en Psicología; Lugar: Guadalajara, Jalisco; Año: 2014 vol. 6 p. 55 - 73

CUPANI, MARCOS; SÁNCHEZ, DANIELA A.; GROSS, MAURO N.; CHIEPA, J.; DEAN, R.

EL MODELO DE LOS CINCO FACTORES Y SU RELACION CON LOS TRASTORNOS DE PERSONALIDAD

Revista Peruana de Psicología y Trabajo Social; Lugar: Lima; Año: 2013 vol. 2 p. 31 - 46

CUPANI, MARCOS; PAUTASSI, RICARDO MARCOS

Predictive Contribution of Personality Traits in a Socio-Cognitive Model of Academic Performance in Mathematics

Journal of Career Assessment; Año: 2013 vol. 3 p. 395 - 413

CUPANI, MARCOS; GARRIDO, S.; TAVELLA, JESSICA

El Modelo de los Cinco Factores de Personalidad: contribución predictiva al rendimiento académico

Revista de Psicología; Año: 2013 vol. 9 p. 67 - 86

DE MIER, VANESA; BORZONE, A. M; CUPANI, MARCOS

La fluidez lectora en los primeros grados: un estudio piloto con niños hablantes de español

Neuropsicología Latinoamericana; Año: 2012 vol. 4 p. 18 - 33

CUPANI, MARCOS; SAURINA, IVANA

Estudios Psicométricos del Self-Directed Search (Forma E) en una muestra de estudiantes Argentinos

Evaluar; Año: 2012 vol. 11 p. 1 - 7

MARTÍNEZ, M. V.; ZALAZAR JAIME, M. F.; PILATTI, A; CUPANI, MARCOS

Adaptación del Cuestionario de Personalidad BIS BAS IPIP a una muestra de estudiantes universitarios argentinos y análisis de su relación con patrones de consumo de alcohol.

Avances en Psicología Latinoamericana; Año: 2012 vol. 30 p. 300 - 312

CUPANI, MARCOS; APARICIO, M.

Rasgos de personalidad y factores contextuales que contribuyen a predecir el rendimiento académico en matemática

Anuario de Investigaciones de la Facultad de Psicología; Lugar: Córdoba ; Año: 2012 vol. 1 p. 229 - 247

CUPANI, MARCOS; VAIMAN, MARCELO; FONT, LAURA; PIZZICHINI, F. ; SARETTI B.

Análisis Factorial Confirmatorio del NEO-FFI en una Muestra de estudiantes universitarios argentinos: aplicación de parcialización de ítems y del método de Bootstrap

AVALIACAO PSICOLOGICA; Lugar: Itatiba, SP; Año: 2012 vol. 2 p. 159 - 168

AZPILICUETA, E.; OLAZ., F.O.; CUPANI, MARCOS

Adaptación del Skills Confidence Inventory (SCI) de Betz, Harmon y Borgen (1996) en una muestra de adolescentes argentinos.

Revista Electrónica de Motivación y Emoción. REME; Año: 2011 vol. 37 p. 1 - 20

CUPANI, MARCOS

Validación de una nueva escala de Expectativas de Resultado y Metas de Rendimiento para Matemáticas

Interdisciplinaria; Año: 2010 vol. 27 p. 111 - 127

CUPANI, MARCOS; LORENZO, JORGE

Evaluación de un modelo social-cognitivo del rendimiento en Matemática en una población de preadolescentes Argentinos.

INFANCIA Y APRENDIZAJE; Lugar: Madrid, España Editorial; Año: 2010 vol. 33 p. 63 - 74

MARCOS CUPANI; MARÍA CRISTINA RICHAUD DE MINZI; EDGARDO RAÚL PÉREZ ; RICARDO MARCOS PAUTASSI

An assessment of a social-cognitive model of academic performance in mathematics in Argentinean middle school students

Learning and Individual Differences; Año: 2010 vol. 20 p. 659 - 663

CUPANI, MARCOS

El Cuestionario de Personalidad IPIP-FFM: resultados preliminares de una adaptación en una muestra de preadolescentes argentinos

Perspectivas en Psicología; Lugar: Mar de Plata; Año: 2009 vol. 6 p. 51 - 58

CUPANI, MARCOS, PÉREZ, EDGARDO Y SAURINA, IVANA ²

Evidencias de validez convergente-discriminante del Cuestionario de Intereses Profesionales (CIP-4)

Avances en Medición; Año: 2009

CUPANI, MARCOS

Análisis de Ecuaciones Estructurales: conceptos, etapas de desarrollo y un ejemplo de aplicación.

Tesis de Psicología; Lugar: Córdoba, Argentina ; Año: 2008 vol. 1 p. 164 - 176

PÉREZ, EDGARDO Y CUPANI, MARCOS

Inventario de Autoeficacia para Inteligencias Múltiples Revisado (IAMI-R).

REVISTA LATINOAMERICANA DE PSICOLOGíA; Lugar: Bogota, Colombia; Año: 2008 vol. 40 p. 47 - 58

CUPANI, MARCOS Y RUARTE, MARIANELA

Propiedades psicométricas del Cuestionario de los Cinco Factores para Niños (BFQ-C) en una Muestra de Adolescentes Argentinos.

Estudios de psicología; Lugar: Madrid, España ; Año: 2008 vol. 29 p. 351 - 354

CUPANI, MARCOS Y GNAVI, GERARDO ANÍBAL

Un modelo social-cognitivo del rendimiento en Matemática: estudio en tres escalas.

Perspectivas en Psicología; Lugar: Mar del Plata, Argentina ; Año: 2007 vol. 4 p. 19 - 27

PÉREZ, EDGARDO Y CUPANI, MARCOS

Desarrollo y validación de un inventario de intereses vocacionales: el CIP-4

PSICOTHEMA; Lugar: Oviedo, España; Año: 2006 vol. 18 p. 238 - 242

CUPANI, MARCOS Y PÉREZ, EDGARDO RAÚL

Metas de elección de carrera: contribución de los intereses vocacionales, la autoeficacia y los rasgos de personalidad.

Interdisciplinaria; Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2006 vol. 23 p. 81 - 100

PÉREZ, EDGARDO, CUPANI, MARCOS, Y AYLLÓN, SILVIA.

Predictores de rendimiento académico en la escuela media: habilidades, autoeficacia y rasgos de personalidad.

AVALIACAO PSICOLOGICA; Lugar: Itatiba, Brasil; Año: 2005 vol. 4 p. 1 - 11

PÉREZ, EDGARDO; CUPANI, MARCOS Y BELTRAMINO, CARLOS

Adaptación del Inventario de Personalidad 16PF IPIP a un contexto de Orientación. Estudios Preliminares.

Evaluar; Lugar: Córdoba, Argentina; Año: 2004 p. 23 - 49

PÉREZ, EDGARDO; BELTRAMINO, CARLOS Y CUPANI, MARCOS

Inventario de Autoeficacia para Inteligencias Múltiples. Fundamentos teóricos y estudios psicométricos.

Evaluar; Lugar: Córdoba, Argentina; Año: 2003 vol. 3 p. 36 - 60