GLUZ, NORA

Politicas de individuación en la Argentina reciente

Debates em Educação; Lugar: Maceió; Año: 2023 vol. 15 p. 1 - 17

GLUZ, NORA; FEENEY, SILVINA

ENTRE DISCURSOS Y PRÁCTICAS: LAS LÓGICAS CONTRADICTORIAS DE EVALUACIONES ESTANDARIZADAS DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES (2015-2019)

Jornal de Políticas Educacionais; Lugar: Curitiba; Año: 2023 vol. 17

GLUZ, NORA; VECINO; LUISA; MARTINEZ DEL SEL, VALERIA

¿Viejos Temas, Nuevos Lentes? Pandemia, desigualdades y trabajo docente en el nivel secundario bonaerense

Revista IRICE; Lugar: Rosario; Año: 2021

GLUZ, NORA; OCHOA, MARCELO; CACERES, VERONICA; MARTINEZ DEL SEL, VALERIA; SISTI, PABLO

Continuidad pedagógica en Pandemia. Un estudio sobre la intensificación del trabajo docente en contextos de desigualdad

REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIóN; Año: 2021 vol. 86 p. 27 - 42

GLUZ, NORA BEATRIZ; KAROLINSKI, MARIEL; DIYARIAN, MAIDA

Diferencias e indiferencias. Pobreza y desigualdades en las políticas educativas argentinas del SXXI

Entramados y Perspectivas; Lugar: CABA; Año: 2020 vol. 10 p. 92 - 131

GLUZ, NORA; ELIAS, RODOLFO

COVID-19 y educación ¿Cuál es el mal que afecta a Paraguay en el marco de América Latina?

Kera Yvoty; Lugar: Asunción; Año: 2020 vol. 5 p. 57 - 63

FELDFEBER, MYRIAM Y GLUZ, NORA

Las políticas educativas a partir del cambio de siglo: Alcances y límites en la ampliación del derecho a la educación en la Argentina

Revista Estado y Políticas Públicas; Lugar: CABA; Año: 2019 vol. vii p. 19 - 38

NORA GLUZ; INÉS RODRIGUEZ MOYANO; LUCRECIA RODRIGO

Entre las políticas de "inclusión" y la igualdad meritocrática de oportunidades. Experiencia estudiantil en escuelas técnicas en contextos de crisis de los modelos de justicia escolar

Identidades; Lugar: Comodoro Rivadavia; Año: 2019 vol. 9 p. 22 - 42

GLUZ, NORA; ANDRADE OLIVEIRA, DALILA

Políticas de Inclusión y Extensión de la Obligatoriedad Escolar: Alcances, Deudas y Desafíos en la Materialización del Derecho a la Educación

Archivos Analíticos de Políticas Educativas; Lugar: Arizona; Año: 2018 vol. 26 p. 1 - 15

DANANI, CLAUDIA; ARIAS, ANA; CHIARA, MAGDALENA, GLUZ NORA; GLUZ, NORA

Instrumentos, estrategias, apoyo y oposición en la contra-reforma de política social

Revista MERCOSUR de políticas sociales; Año: 2018 vol. 2 p. 132 - 150

GLUZ, NORA; RODRIGUEZ MOYANO, INÉS

La Obligatoriedad Desafiada ¿Quién Abandona a Quién? La Exclusión Escolar de lxs Jóvenes en Condición de Vulnerabilidad

Archivos Analíticos de Políticas Educativas; Lugar: Arizona; Año: 2018 vol. 26 p. 1 - 24

GLUZ, NORA; RODRIGUEZ MOYANO, INÉS

Entre prácticas instituidas, instituciones interpeladas y luchas distintivas: la AUH frente a la ampliación del derecho a la educación (2009-2015)

Ciudadanías; Lugar: Buenos Aires; Año: 2018 vol. 1 p. 15 - 37

GLUZ, NORA; RODRIGUEZ MOYANO, INÉS

Políticas de inclusión y sociabilidad en jardines de infantes bonaerenses: entre el reconocimiento mutuo y las nuevas dinámicas de exclusión

Trabajo y sociedad; Lugar: Santiago del Estero; Año: 2017 p. 61 - 79

GLUZ, NORA E INÉS RODRIGUEZ MOYANO

Jóvenes y universidad. El Progresar y la democratización del nivel superior

IICE (BUENOS AIRES); Lugar: Buenos Aires; Año: 2017

GLUZ, NORA

Jóvenes, Asignación universal por hijo y escuela secundaria: sinergias y desencuentros entre política social y escolar en Argentina

Revista Latinoamericana de Políticas y Administración de la Educación; Año: 2015 vol. 1

GLUZ, NORA; RODRIGUEZ MOYANO, INÉS

Lo que la escuela no mira, la AUH "non presta". Experiencia escolar de jóvenes en condición de vulnerabilidad social

Propuesta Educativa; Año: 2014 vol. 1 p. 63 - 73

FELDFEBER, MYRIAM Y GLUZ, NORA

Políticas para a educação básica na Argentina Os desafios da ?inclusão?

Retratos da Escola; Año: 2014 vol. 8 p. 65 - 79

GLUZ, NORA Y RODRIGUEZ MOYANO INÉS

Asignación Universal por Hijo, condiciones de vida y educación. Las política sociales y la inclusión escolar en la provincia de Buenos Aires

Archivos Analíticos de Políticas Educativas; Año: 2013 p. 1 - 28

GLUZ, NORA Y FELDFEBER, MYRIAM

Las políticas educativas en Argentina: herencias de los `90, contradicciones y tendencias de ?nuevo signo

EDUCAçãO E SOCIEDADE; Año: 2011 p. 339 - 356

GLUZ, NORA

Por una educación más democrática. Bachilleratos populares

Voces en el Fenix; Lugar: Buenos Aires; Año: 2010 p. 54 - 58

GLUZ, NORA BEATRIZ Y MARÍA EUGENIA GRANDOLI

Condicionantes sociales y académicos en el ingreso a la universidad

IICE (BUENOS AIRES); Lugar: Buenos Aires; Año: 2010 vol. 29 p. 97 - 115

GLUZ, NORA BEATRIZ

Las relaciones nación-provincias en las políticas educativas de los 90. Tensiones entre la equidad, el federalismo y los imperativos de la reforma

IICE (BUENOS AIRES); Lugar: Buenos Aires; Año: 2009 p. 99 - 120

GLUZ, NORA BEATRIZ

Las relaciones nación-provincias en las políticas educativas de los 90. Tensiones entre la equidad, el federalismo y los imperativos de la reforma

IICE (BUENOS AIRES); Lugar: Buenos Aires; Año: 2009 p. 99 - 120

GLUZ, NORA Y SAFORCADA, FERNANDA

Autonomía escolar: perspectivas y prácticas en la construcción de proyectos políticos

EDUCAçãO; Lugar: San Pablo; Año: 2007 vol. 17 p. 11 - 32

GLUZ, NORA

La expresión de las políticas sociales en el campo educativo. El caso de las becas estudiantiles para la escuela media

Revista Mexicana de Investigación Educativa; Lugar: Mexico DF; Año: 2007 vol. 12 p. 1065 - 1087

GLUZ, NORA BEATRIZ

La construcción socio-educativa del becario: una aproximación a las nuevas condiciones de escolarización de los alumnos en condición de pobreza

Las relaciones entre la teoría y la metodología de la investigación educativa; Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2005 p. 163 - 168

GLUZ, NORA BEATRIZ

Estudiantes becarios: ¿una nueva caracterización de los alumnos en condición de pobreza

Revista Novedades Educativas: Adaptar la escuela a los contextos.; Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2005 p. 25 - 27

ALCÁNTARA, AIXA; FAINSOD, PAULA; GLUZ, NORA Y KAPLAN, CARINA

Trayectoria educativa y pobreza: los discursos deterministas

Espacios de critica y produccion; Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2003 p. 53 - 64