SCHWAMBERGER, CINTIA

Educación y discapacidad en Argentina: un estudio sobre la puesta en acto de las políticas

A Educação Das Pessoas Com Deficiência ? Desafios, Perspectivas E Possibilidades

Lugar: San Pablo; Año: 2022; p. 115 - 133

SCHWAMBERGER, CINTIA; BOCHIO, CECILIA; ARMELLA, JULIETA

Dinámicas de inclusión gerenciada en escuelas periféricas de Buenos Aires y Córdoba Identidades producidas y afectadas en el cotidiano escolar

Política, afectos e identidades en América Latina

Lugar: San Martín; Año: 2022; p. 251 - 264

SCHWAMBERGER, CINTIA

Hacer y ser escuela ¿especial? Entre la inclusión y la exclusión

Sileciona que gritan en la escuela: Dispositivos, espacio urbano y desigualdades

Lugar: Ciudad de Buenos Aires; Año: 2022; p. 323 - 339

SCHWAMBERGER, CINTIA; PEREYRA, CRISTINA; PERALTA, NILVA ROSA; JUNIO DA SILVA SANTOS, FABIO

TEJIENDO DIÁLOGOS SOBRE EDUCACIONES Y ESCOLARIZACIONES

CARTOGRAFÍAS DE LA DISCAPACIDAD:UNA APROXIMACIÓN PLURIVERSAL

Lugar: Antioquia; Año: 2022; p. 195 - 200

SCHWAMBERGER, CINTIA

¿La escuela incluyente? Dinámicas de escolarización de estudiantes con discapacidad en escuelas emplazadas en contextos de pobreza urbana.

CARTOGRAFÍAS DE LA DISCAPACIDAD DESDE EL SUR GLOBAL

Lugar: Antioquia; Año: 2022; p. 141 - 154

SCHWAMBERGER, CINTIA; GRINBERG, SILVIA MARIELA

De retour de congés d?été, nous revenons vers vous. Nous vous adressons l?attestation de l?acceptation de votre chapitre. L?édition de l?ouvrage et surtout les travaux de traduction nous ont pris beaucoup de temps. Il faut encore un peu de patience pour

Agir pour les réussites scolaires. Approches internationales de l?inclusion

Lugar: Reims; Año: 2021; p. 154 - 163

SCHWAMBERGER, CINTIA MARÍA

Políticas de inclusión-exclusión de personas con discapacidad en tiempos de pandemia: el neoliberalismo recargado

Interrogações as políticas públicas: sobre travesias e tessituras do pesquisar

Lugar: Rio de Janeiro; Año: 2021; p. 161 - 176

LELIA SCHEWE; NATALIA BARROZO; CRISTINA PEREYRA; CINTIA SCHWAMBERGER

Las palabras y las prácticas: Discusiones sobre la educación de personas con discapacidad.⁠⁠⁠⁠

Discapacidad, prácticas e investigación: interpelando a las Ciencias Sociales

Lugar: Santiago de Chile; Año: 2021; p. 93 - 101

SCHWAMBERGER, CINTIA; PÉREZ, ANDREA

Nosotros no elegimos la escuela. Políticas de inclusión y exclusión educativa en contextos de pobreza urbana"

Discursos, practicas e instituciones educativas

Lugar: Buenos Aires; Año: 2020; p. 161 - 182

SCHWAMBERGER, CINTIA; RUSLER, VERÓNICA; SUSANA ORTIZ

Biblioteca Accesible. Experiencia de voluntariado universitario para el reconocimiento, la hospitalidad y el estar disponible. Universidad Nacional de General San Martín

Políticas en Educación Superior en las Universidades Públicas Argentinas : discapacidad y universidad: período 2014-2016

Lugar: Corrientes; Año: 2019; p. 67 - 76

CRISTINA PEREYRA; SCHWAMBERGER, CINTIA; NATALIA BARROZO; LELIA SCHEWE

Oportunidades para la investigación en educación inclusiva y discapacidad

Evaluando políticas universitarias: de las intenciones a las acciones inclusivas

Lugar: San Salvador de Jujuy; Año: 2019; p. 106 - 106

ARMELLA, JULIETA; CARPENTIERI, YANINA; DAFUNCHIO, SOFÍA; SCHWAMBERGER, CINTIA

Experiencia y obra. La producción artística como línea de fuga

Estética y Educación para pensar la pazSTÉTICA Y EDUCACIÓN PARA PENSAR LA PAZ

Lugar: Medellin; Año: 2019; p. 249 - 259

GRINBERG, SILVIA MARIELA; ARMELLA, JULIETA; SCHWAMBERGER, CINTIA

Hacia modos de inclusión no excluyentes. Enseñanza, producción artística y desigualdad en la periferia metropolitana de Buenos Aires.

Assurer la réussite de tous les élèves : perspectives internationales sous la direction

Lugar: Champagne; Año: 2018; p. 47 - 66

RUSLER, VERÓNICA; SCHWAMBERGER, CINTIA

Maestros indagando: avances y desafíos en la formación docente en educación inclusiva

Los desafíos de la educación inclusiva. Actas del 4to Coloquio Internacional sobre Inclusión Educativa

Lugar: Buenos Aires; Año: 2018; p. 447 - 454