TEJIENDO DIÁLOGOS SOBRE EDUCACIONES Y ESCOLARIZACIONES

SCHWAMBERGER, CINTIA; PEREYRA, CRISTINA; PERALTA, NILVA ROSA; JUNIO DA SILVA SANTOS, FABIO

CARTOGRAFÍAS DE LA DISCAPACIDAD:UNA APROXIMACIÓN PLURIVERSAL

CLACSO

Lugar: Antioquia; Año: 2022; p. 195 - 200

Desde los procesos educativos y escolarizaciones, se evidencian diversas prácticas asociadas a las desigualdades de nuestro territorio, que se enmascaran bajo el manto de políticas de igualdad de oportunidades y de equidad, soslayando el debate sobre la justicia social que implica el reconocimiento de la diversidad y dar lugar a la pluralidad, a la amplia gama de posibilidades que pueden tejerse en nombre de la educación y la escolarización en los variados contextos y para los múltiples actores.