GARCÍA, MATÍAS JONÁS; COMESAÑA, ANA; CIFUENTES, V; AGUILAR, M. J; GARCÍA BAUZA, C

Puesta a Prueba de una Herramienta Ecológica Para Evaluar el Funcionamiento Ejecutivo: La app laberinto.

Revista iberoamericana de Psicología; Lugar: Bogotá; Año: 2023 vol. 16 p. 89 - 98

RICHARD´S, MARÍA M.; ZAMORA, ELIANA VANESA; AYDMUNE, YESICA; COMESAÑA, ANA; KRZEMIEN, DEISY; INTROZZI, ISABEL M.; LOPEZ-RAMÓN, M. FERNANDA; NAVARRO-PARDO, ESPERANZA

Age-related switching costs in adulthood: "All or None Hypothesis" corollaries.

Current Psychology; Año: 2023

AGUILAR, M. J; COMESAÑA, A; CIFUENTES, V; GARCÍA BAUZA, C

Adaptación al español y propiedades psicométricas de la prueba de evaluación de la teoría de la mente. Tarea de Yoni: Estudio preliminar

Interdisciplinaria- Revista de Psicología y ciencias afines.; Lugar: Buenos aires; Año: 2023 vol. 40

STELZER, F.; ANDRÉS, M.L; COMESAÑA, A; CANET JURIC, L; URQUIJO, S

Perfil Cognitivo de Estudiantes con Diferentes Nivel de Conocimiento de las Fraccione

CES psicología; Lugar: Medellín ; Año: 2023

GARCÍA, M.J; COMESAÑA, A

Neuropsychological profiles between older adults with and without neurocognitive disorders

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GARCÍA, M.J; ZAMORA, ELIANA V.; AYDMUNE, Y; COMESAÑA, A; INTROZZI, I

Evidence of validity of the Remotely-administered Visual Search Task.

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GARCÍA, M.J; COMESAÑA, A.

Prevalencia de trastornos neurocognitivos en una región rural Argentina

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AYDMUNE, Y; INTROZZI, I; COMESAÑA, A; LIPINA, S

Inhibición de respuesta: entrenamiento y efectos vinculados al nivel de base, en niños

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VIVAS, L.; YERRO, M.; ROMANELLI, S.; GARCÍA CONI, A.; COMESAÑA, A.; LIZARRALDE, F.; PASSONI, I.; VIVAS, J.

New Spanish semantic feature production norms for older adults

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RICHARD`S M.; KRZEMIEN, DEISY; VIDO, V.; ZAMORA, ELIANA V.; COMESAÑA, A; CUPANI, M

Confirmatory factor analysis of the spanish version of the brief-COPE in argentine elderly people

Current Psychology; Año: 2020

GARCÍA CONI, ANA; COMESAÑA, ANA; PICCOLO, BRENDA; VIVAS, JORGE

Relaciones conceptuales: comparación entre Niños, Adultos Jóvenes y Adultos Mayores

Revista Iberoamericana de Psicología; Año: 2020 vol. 13

INTROZZI, I; ZAMORA, ELIANA V.; AYDMUNE, Y; RICHARD`S M.; COMESAÑA, A; CANET JURIC, L

The Change Processes in selective attention during adulthood. Inhibition or processing Speed?.

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INTROZZI, ISABEL M.; RICHARD´S, MARÍA M.; COMESAÑA, ANA; GARCÍA CONI, ANA

Cognitive functioning: is it all or none?

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COMESAÑA, A; RICHARD`S M.; VIDO, V.

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RICHARD`S, MARÍA M.; KRZEMIEN, DEISY; VALENTINA, VIDO; VERNUCCI, SANTIAGO; ZAMORA, ELIANA V.; COMESAÑA, ANA; GARCÍA CONI, ANA; INTROZZI, ISABEL

Cognitive flexibility in adulthood and advanced age: Evidence of internal and external validity

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VIVAS, J.; VIVAS, L; COMESAÑA, A; GARCÍA CONI, A; VORANO, A

Spanish semantic feature production norms for 400 concrete concepts

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COMESAÑA, A; STELZER, F.; INTROZZI, I

Inhibición de borrado en adultos mayores: aportes para la validación de una tarea de evaluación informatizada

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Perceveid Social Support in middle school students

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Evolución de la categorización semántica en adultos mayores con y sin patología neurológica

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El paradigma stop signal como medida de inhibición conductual

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VIVAS, J; LIZARRALDE, F; HUAPAYA, C; VIVAS, L.; COMESAÑA, A

Organización reticular de la memoria semántica. Natural Finder y definition finder. Dos métodos informatizados para recuperar conocimiento.

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El proceso cognitivo de la toma de decisiones en la enfermedad de Alzheimer.

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Análisis de la tarea de fluidez verbal en niños, pacientes con enfermedad de Alzheimer y adultos sanos. Relación entre el desarrollo y la enfermedad degenerativa.

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Evaluación de las redes semánticas de conceptos académicos en estudiantes universitarios.

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La memoria semántica y episódica: comparación de los procesos de categorización a partir de su deterioro en pacientes con Alzheimer

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COMESAÑA, A

Evaluación de las redes semánticas de conceptos académicos en estudiantes universitarios. Relación entre conocimiento previo y logro

Anuario de Proyectos e Informes de Becarios de Investigación; Lugar: Mar del Plata; Año: 2006 p. 2 - 9

COMESAÑA, A

Evaluación de Redes semánticas de conceptos de Teorías del aprendizaje. Comparación con los logros obtenidos en pruebas objetivas

Anuario de Proyectos e Informes de Becarios de Investigación; Lugar: Mar del Plata; Año: 2005 p. 38 - 50

COMESAÑA, A

Influencia de los miembros sociocognitivamente centrales en tareas de recuperación colectiva de memoria en CMC. Análisis de las relaciones entre centralidad y argumentación

Anuario de Proyectos e Informes de Becarios de Investigación; Lugar: Mar del Plata; Año: 2004 p. 28 - 36