GONZÁLEZ LÓPEZ LEDESMA, ALEJO EZEQUIEL; BÜCHNER, FELIX

EdTech in a Broken World: Breaking and Repairing in Argentinian and German Schools

Postdigital Science and Education; Año: 2024

MARTÍNEZ, ROCÍO ANABEL; GONZÁLEZ LÓPEZ LEDESMA, ALEJO EZEQUIEL; GIBAUDANT, NADIA; CABALLERO MENAS, SOFÍA; MORALES, DIEGO

De llaves y cajas negras. Documentando prácticas con materiales didácticos en escuelas bilingües de personas sordas

Praxis educativa; Lugar: Santa Rosa; Año: 2024

MARTÍNEZ, ROCÍO ANABEL; GONZÁLEZ LÓPEZ LEDESMA, ALEJO EZEQUIEL

Entrevista a la licenciada Lorena Carracedo, profesora de sordos e inspectora escolar de escuelas especiales de CABA

El toldo de Astier; Lugar: La Plata; Año: 2023

FERRANTE, PATRICIA; GONZÁLEZ LÓPEZ LEDESMA, ALEJO EZEQUIEL

Plataformas educativas: Usos y desafíos en la escuela postdigital. Un estudio en escuelas secundarias de la Ciudad de Buenos Aires

Archivos Analíticos de Políticas Educativas; Año: 2023

GONZÁLEZ LÓPEZ LEDESMA, ALEJO EZEQUIEL

Las competencias digitales en el currículum argentino de Educación digital

Revista de Investigación Educativa; Lugar: Chihuahua; Año: 2022 vol. 13

GONZÁLEZ LÓPEZ LEDESMA, ALEJO EZEQUIEL

La escuela en el escenario de educación remota: una reflexión sobre las plataformas, la alfabetización digital y la enseñanza

Revista de Educación; Lugar: Mar del Plata; Año: 2022 vol. 13 p. 119 - 132

GONZÁLEZ LÓPEZ LEDESMA, ALEJO EZEQUIEL; PANGRAZIO, LUCI

El currículum argentino de Educación digital: un análisis de la dimensión crítica de las competencias digitales

Praxis Educativa; Lugar: La Pampa; Año: 2021 vol. 25 p. 1 - 23

GONZÁLEZ LÓPEZ LEDESMA, ALEJO EZEQUIEL

Volver a Harry Potter: los lectores empíricos retornan del exilio

El toldo de Astier; Lugar: La Plata; Año: 2021 vol. 12 p. 113 - 120

PANGRAZIO, LUCI; GODHE, ANNA-LENA; GONZÁLEZ LÓPEZ LEDESMA, ALEJO EZEQUIEL

What is digital literacy? A comparative review of publications across three language contexts

E-Learning and Digital Media; Año: 2020

GONZÁLEZ LÓPEZ LEDESMA, ALEJO EZEQUIEL

La alfabetización digital en tiempos de pandemia

Technos Magazine Digital; Lugar: Los Polvorines; Año: 2020

GONZÁLEZ LÓPEZ LEDESMA, ALEJO EZEQUIEL

Escuela y medios digitales: algunas reflexiones sobre el proyecto Transmedia Literacy

CADERNOS DE PESQUISA; Lugar: São Paulo; Año: 2019

GONZÁLEZ LÓPEZ LEDESMA, ALEJO EZEQUIEL; ALVAREZ, GUADALUPE; BASSA, LORENA

La inclusión digital y el diseño curricular de Lengua: Un abordaje didáctico-disciplinar de la brecha digital

Actualidades Investigativas en Educación; Año: 2019 vol. 19 p. 1 - 31

ROMERO, MARÍA CECILIA; GONZÁLEZ LÓPEZ LEDESMA, ALEJO EZEQUIEL

Nuevas concepciones de género en la escuela: un abordaje de la enseñanza de la gramática y la integración de medios digitales

Revista Argonautas; Lugar: San Luis; Año: 2018 vol. 8

GONZÁLEZ LÓPEZ LEDESMA, ALEJO EZEQUIEL; ALVAREZ, GUADALUPE; BASSA, LORENA

Educación virtual en la universidad: un estudio de Investigación-acción para la enseñanza de la asignatura Tecnología educativa

Ciencia, docencia y tecnología; Lugar: Concepción del Uruguay; Año: 2018 vol. 29 p. 201 - 234

ALVAREZ, GUADALUPE; BASSA, LORENA; GONZÁLEZ LÓPEZ LEDESMA, ALEJO EZEQUIEL

Escritura colaborativa en entornos de formación virtual de una asignatura universitaria sobre Tecnología Educativa

CPU-e; Lugar: Veracruz; Año: 2018 p. 180 - 202

ARIAS, CAROLINA; GONZÁLEZ LÓPEZ LEDESMA, ALEJO EZEQUIEL

La inclusión de medios digitales en la enseñanza de la Literatura: estallidos y discusiones de sentido en la producción de un booktráiler

El toldo de Astier; Lugar: La Plata; Año: 2018 p. 67 - 85

GONZÁLEZ LÓPEZ LEDESMA, ALEJO EZEQUIEL; FERRANTE, LUICINA; MUNIZ, SERRANA

La primera EdTech Winter School: Aportes metodológicos para una inclusión digital con sentido pedagógico ascendente

Páginas de Educación; Lugar: Montevideo; Año: 2018 vol. 11 p. 83 - 92

GONZÁLEZ LÓPEZ LEDESMA, ALEJO

Los objetos de aprendizaje del Portal Educ.ar: inclusión de tecnologías digitales en materiales didácticos de lengua y literatura

Álabe; Lugar: Almería; Año: 2016

ALVAREZ, GUADALUPE; GONZÁLEZ LÓPEZ LEDESMA, ALEJO

Hipertextualidad en el campo educativo: análisis de los usos de hipertextos en el espacio Facebook de un taller de lectura y escritura universitario

Apertura; Lugar: Guadalajara; Año: 2015 vol. 7

GONZÁLEZ LÓPEZ LEDESMA, ALEJO

Tecnología Educativa y Didáctica de la Lengua y la Literatura: trayectorias, convergencias y propuestas

IICE (BUENOS AIRES); Lugar: Buenos Aires; Año: 2015 p. 55 - 68

GONZÁLEZ LÓPEZ LEDESMA, ALEJO; ALVAREZ, GUADALUPE

Tipología de propuestas de abordaje de contenidos de Lengua y Literatura con inclusión de TIC

Apertura; Lugar: Guadalajara; Año: 2014 vol. 6

GONZÁLEZ LÓPEZ LEDESMA, ALEJO

Una historia de procesos convergentes

Bicentenario; Lugar: Ciudad de Buenos Aires; Año: 2014 p. 64 - 71

GONZÁLEZ LÓPEZ LEDESMA, ALEJO; ALVAREZ, GUADALUPE

Tecnología Educativa y Didáctica específica de la Lengua y la Literatura: reflexiones a partir del análisis del juego educativo Los crímenes de la calle Morgue, del portal Educ.ar

Prisma revista de didáctica; Lugar: Paraná; Año: 2014 p. 40 - 49

GONZÁLEZ LÓPEZ LEDESMA, ALEJO

Las prácticas de lectura y escritura con TIC en el aula: apuntes para una investigación futura

Educación, Lenguaje y Sociedad; Lugar: La Pampa; Año: 2014 vol. 11

ALVAREZ, GUADALUPE; GONZÁLEZ LÓPEZ LEDESMA, ALEJO

Modalidades de inclusión de TIC en propuestas de abordaje de contenidos de Lengua y Literatura

Revista Q Educación, Comunicación y Tecnología; Lugar: Medellín; Año: 2014 vol. 8

GONZÁLEZ LÓPEZ LEDESMA, ALEJO

Los chicos y las guerras, de Bruno Petroni

No retornable; Lugar: Buenos Aires; Año: 2012 p. 1 - 1

GONZÁLEZ LÓPEZ LEDESMA, ALEJO

La promesa de una lengua

No retornable; Lugar: Buenos Aires; Año: 2011 p. 1 - 1