INVESTIGADORES
GONZÁLEZ LÓPEZ LEDESMA Alejo Ezequiel
artículos
Título:
La escuela en el escenario de educación remota: una reflexión sobre las plataformas, la alfabetización digital y la enseñanza
Autor/es:
GONZÁLEZ LÓPEZ LEDESMA, ALEJO EZEQUIEL
Revista:
Revista de Educación
Editorial:
Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Mar del Plata
Referencias:
Lugar: Mar del Plata; Año: 2022 vol. 13 p. 119 - 132
ISSN:
1853-1318
Resumen:
El objetivo de este artículo es ofrecer una reflexión analítica sobre el escenario deeducación remota que se desarrolló en la Argentina en tiempos de pandemia y losdesafíos que enfrentó el sistema educativo ante el avance de actores y tendenciastecno-educativas que actúan a nivel global y local. Nuestra reflexión se centraparticularmente en la expansión de las líneas dominantes de alfabetización digitaly el modo en que estas desplazan la discusión sobre los saberes y el conocimientoque hacen a la enseñanza en la escuela. El artículo propone un giro epistemológicoy metodológico que ubica a la escuela como objeto de indagación privilegiadopara así comprender de modo situado los desafíos que los medios digitales y susinfraestructuras les ofrecen a los sistemas educativos y a la enseñanza.
