CLAUDIA JACINTO; MILLENAAR, VERÓNICA; MARÍA EUGENIA ROBERTI; ALEJANDRO BURGOS

Construyendo la igualdad de género en la educación técnico profesional. Estudio de casos sobre Informática y Estética en la Ciudad de Buenos Aires. Informe final

2017-08-09/2019-03-09; p. 1 - 55

Educación técnico-profesional; Prom.Gral.del Conoc.-Cs.Sociales;

VERÓNICA MILLENAAR; MARÍA EUGENIA ROBERTI; DELFINA GARINO

Las Competencias Transversales y Socioemocionales (CTSE) en el Sistema Educativo. El caso de la ETP

2020-01-01/2020-09-30;

Educación técnico-profesional; Des.Socioecon.y Serv.-Politica y Planif.del;

PELIWE LOLWANA; SIPHELO NGCWANGU; CLAUDIA JACINTO; VERÓNICA MILLENAAR; MARÍA EUGENIA MARTÍN

Understanding barriers to accessing skills development and youth employment in Argentina and South Africa

2014-02-01/2015-06-30;

Social; Des.Socioecon.y Serv.-Politica y Planif.del;

MILLENAAR, VERÓNICA

Género y nuevas tecnologías en Argentina: estrategias de formación y trayectorias laborales de mujeres

2022-12-01/2023-10-31;

Social; Prom.Gral.del Conoc.-Cs.Sociales;