PARRA VERÓNICA; OTERO MARÍA RITA

Estudiar limite y derivada en la escuela secundaria. Una propuesta desde la teoria antropologica de lo didactico.

Lugar: Tandil; Año: 2017; p. 89

OTERO MARÍA RITA; FANARO MARÍA DE LOS ÁNGELES; CORICA ANA ROSA; LLANOS VIVIANA CAROLINA; SUREDA FIGUEROA PATRICIA; PARRA VERÓNICA

La Teoría Antropológica de lo Didáctico en el Aula de Matemática

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2013; p. 112

OTERO MARÍA RITA; ELICHIRIBEHETY INÉS; FANARO MARÍA DE LOS ÁNGELES; LLANOS VIVIANA CAROLINA; PARRA VERÓNICA; SUREDA FIGUEROA PATRICIA

Actas del I Congreso Internacional de Enseñanza de las Ciencias y la Matemática - ICIECyM. II Encuentro Nacional de Enseñanza de la Matemática - II ENEM.

Lugar: Tandil; Año: 2011; p. 926