SAN MARTIN PATRICIA; RODRIGUEZ GUILLERMO; ANDRÉS GONZALO; MANERO LUCÍA; CENACCHI MARISA

Del dispositivo hipermedial dinámico (DHD) al dispositivo intermedial dinámico (DID)

La apropiación creativa de la tecnología en educación. Claves para su comprensión

Lugar: Buenos Aires:; Año: 2023; p. 361 - 394

GENTILETTI GERARDO GABRIEL ; ANDRETICH GABRIELA ; SCHAUFLER MARÍA LAURA; MALDONADO MARTÍN ; SCHMUCK MARÍA EMILIA ; SAUCEDO GUSTAVO; MICHEA NICOLÁS; BARROSO SOFÍA ; RIGOTTI MIGUEL SEBASTIÁN; ANDRÉS GONZALO; RODRÍGUEZ MARÍA DE LOS ÁNGELES ; RUGGERI DESIRÉ

Las universidades argentinas ante la emergencia de la pandemia de Covid-19. Experiencia de la UNER en los ejes de enseñanza, investigación, transferencia de conocimiento y relación con la sociedad

Nuestras universidades públicas argentinas frente a la pandemia Covid-19

Lugar: Comodoro Rivadavia; Año: 2022; p. 267 - 305

SAN MARTIN PATRICIA; ENDERE MARÍA LUZ; LEVRAND NORMA; ANDRÉS GONZALO; MARIANO MERCEDES

Hacia un marco conceptual y metodológico para la construcción del Modelo de evaluación de la sustentabilidad 'PCI-Inclusión Social'

Patrimonio cultural inmaterial e inclusión social. Aportes para la agenda de desarrollo de la era post-COVID en América Latina y el Caribe

Lugar: Montevideo; Año: 2022; p. 49 - 68

ANDRÉS GONZALO; BASAURE AGUAYO FRANSCISA; CHANG VARGAS GISELLE ; ENDERE MARÍA LUZ; JAQUELINE DE FRAGA HILDA ; GUERRERO JIMÉNEZ BERNARDO ; GÓMEZ GONZALO ; LEVRAND NORMA; MARIANO MERCEDES; PICÚN OLGA; SAN MARTIN PATRICIA; SEVERINO JOSÉ ROBERTO; SEVILLA MANUEL

'PCI-Inclusión Social': una perspectiva multidimensional desde Latinoamérica y el Caribe

Patrimonio cultural inmaterial e inclusión social. Aportes para la agenda de desarrollo de la era post-COVID en América Latina y el Caribe

Lugar: Montevideo; Año: 2022; p. 12 - 48

CORTASSA CARINA; ANDRÉS GONZALO; WURSTEN ANDRÉS

Prólogo

Comunicar la Ciencia: escenarios y prácticas. Memorias del COPUCI 2015

Lugar: Paraná; Año: 2017; p. 9 - 12

SCHAUFLER MARÍA LAURA ; ANDRÉS GONZALO

Del lector al prosumidor: un pasaje por las rupturas en los estudios de recepción mediática

El dispositivo-McLuhan. Recuperaciones y Derivaciones

Lugar: Rosario; Año: 2011; p. 257 - 275