Las universidades argentinas ante la emergencia de la pandemia de Covid-19. Experiencia de la UNER en los ejes de enseñanza, investigación, transferencia de conocimiento y relación con la sociedad

GENTILETTI GERARDO GABRIEL ; ANDRETICH GABRIELA ; SCHAUFLER MARÍA LAURA; MALDONADO MARTÍN ; SCHMUCK MARÍA EMILIA ; SAUCEDO GUSTAVO; MICHEA NICOLÁS; BARROSO SOFÍA ; RIGOTTI MIGUEL SEBASTIÁN; ANDRÉS GONZALO; RODRÍGUEZ MARÍA DE LOS ÁNGELES ; RUGGERI DESIRÉ

Nuestras universidades públicas argentinas frente a la pandemia Covid-19

Editorial Universitaria de la Patagonia

Lugar: Comodoro Rivadavia; Año: 2022; p. 267 - 305

Este material da cuenta, de manera resumida, de la investigación cualitativa llevada adelante por la Universidad Nacional de Entre Ríos. Esta contempló un detallado relevamiento de acciones ante el COVID-19 y (a partir de una selección de propuestas, proyectos y acciones) el desarrollo en torno a dos de los ejes propuestos: La enseñanza en la universidad y La universidad y la producción de conocimientos. La primera parte releva las acciones llevadas a cabo por la Universidad durante la pandemia. La segunda parte apunta tanto a caracterizar las producciones digitales destinadas al sostenimiento de la vida universitaria como la dimensión de la experiencia estudiantil, a través de una articulación conceptual que surge de repensar el escenario universitario a partir de los desplazamientos organizados en tiempos de pandemia.