Perspectivas culturales en Cat's Eye: un entramado de culturas.

PORTO, MELINA Y BARBONI, SILVANA

La Plata

Jornada; III Jornadas Internacionales de Cultura y Literatura en Lengua Inglesa.; 2008

UNLP

Perspectivas culturales en Cat's Eye: un entramado de culturas. En Montezanti, Miguel (ed) I came upon it in a dream? Ensayos sobre cultura y literatura anglosajonas. Tomo 2. (pp. 173-179). ISBN 978-950-34-0569-7. La Plata, UNLP. 2009. Publicación financiada con un subsidio de FONCYT.Páginas totales: 572. También en CD. Perspectivas culturales en Cat's Eye: un entramado de culturas. En Montezanti, Miguel (ed) I came upon it in a dream? Ensayos sobre cultura y literatura anglosajonas. Tomo 2. (pp. 173-179). ISBN 978-950-34-0569-7. La Plata, UNLP. 2009. Publicación financiada con un subsidio de FONCYT.Páginas totales: 572. También en CD. En este trabajo se analizan las distintas perspectivas culturales presentes en un fragmento de Cat's Eye  de Atwood (1998: 137-140) que describe un episodio de una celebración navideña de una familia canadiense. En esta cena navideña, el padre de la familia, profesor de biología, ha invitado a un alumno de la India que se encuentra solo a compartir el evento. La narradora es la pequeña niña de la casa, Elaine, quien describe la celebración a través de sus ojos de insider de la cultura canadiense-americana. Es decir, Elaine es una narradora que participa de la celebración descripta y es también, al mismo tiempo, un miembro de la cultura representada. La presencia del alumno Hindú agrega complejidad al entramado cultural del texto, ya que en relación a dicha cultura Hindú, Elaine participa como observadora. Este hecho trae a la superficie elementos de otredad, extrañeza, alienación y diferencias culturales en el marco de una matriz cultural en la cual confluyen distintas percepciones, en general encontradas, de ambas culturas. Este trabajo analiza la complejidad de dicho entramado cultural. Atwood, M. (1998). Cat's Eye. Bantam, Anchor Books.