INVESTIGADORES
PARRA Veronica Ester
artículos
Título:
Antecedentes de los Recorridos de Estudio e Investigación (REI): características y génesis
Autor/es:
PARRA VERÓNICA; OTERO MARÍA RITA
Revista:
Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias (REIEC)
Editorial:
NIECyT
Referencias:
Lugar: Tandil; Año: 2018 vol. 13 p. 1 - 18
ISSN:
1853-7138
Resumen:
Este trabajo tiene por objetivo describir el constructo teórico denominado recorridos de estudio e investigación (REI). Esta descripción se focaliza en el constructo ?dialécticas?: prácticas esenciales para el desarrollo de un REI. En el marco de la teoría antropológica de lo didáctico (TAD), los REI se definen como un dispositivo cuyo principal objetivo es generar y desarrollar relaciones funcionales con el saber, en el marco del paradigma denominado de la investigación y del cuestionamiento del mundo (PICM). Este paradigma adopta filosofías, teorías, principios y constructos completamente opuestos al paradigma tradicional, llamado monumental.
