INVESTIGADORES
SCHEUER Nora
capítulos de libros
Título:
From one to two. Observing one childs early mathematical steps
Autor/es:
SCHEUER, N.; SINCLAIR, A.
Libro:
Representational systems and practices as learning tools
Editorial:
Sense
Referencias:
Lugar: Rotterdam; Año: 2009; p. 19 - 37
Resumen:
No tiene
