INVESTIGADORES
SCHEUER Nora
capítulos de libros
Título:
Las teorías implícitas de los niños acerca del aprendizaje de la escritura
Autor/es:
SCHEUER, DE LA CRUZ, POZO, HUARTE, BOSCH, BELLO Y BACCALÁ
Libro:
Nuevas formas de pensar la enseñanza y el aprendizaje. Las concepciones de profesores y alumnos.
Editorial:
Graó
Referencias:
Lugar: Barcelona; Año: 2006; p. 153 - 170
Resumen:
No tiene
