LA COLABORACIÓN ENTRE PARES EN EL ÁMBITO DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: UNA PROPUESTA DE TRABAJO

CASTELLARO, MARIANO; DOMININO, MARTÍN

Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Buenos Aires

Congreso; I Congreso Internacional de Investigación y Práctica profesional en Psicología XVI Jornada de Investigación. Quinto Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR.; 2009

Facultad de Psicología UBA

El trabajo consiste en la presentación de los lineamientos generales de una  investigación titulada “Psicología social evolutiva de la colaboración cognitiva entre pares”. Este proyecto se origina a partir de la necesidad de  desarrollar investigaciones en las cuales el objeto de estudio sea el proceso colaborativo en sí mismo, y no directamente su influencia en la performance cognitiva. Los principales lineamientos teóricos que lo fundamentan son: aprendizaje cooperativo, cognitivismo, socio-constructivismo y modelo de cogniciones distribuidas. Concretamente, el proyecto propone una comparación evolutiva de la colaboración cognitiva entre pares, en sujetos de 4, 8 y 12 años, pertenecientes a dos contextos socioeconómicos: favorecido y desfavorecido. A su vez, estas variables son analizadas en función del tipo de tarea (cooperativa y colaborativa en sentido estricto) y la composición interna del grupo (igualdad o diferencia entre los miembros en cuanto nivel intelectual y/o asertividad). Los equipos de trabajo están conformados por dos integrantes (díadas).