IRICE   05408
INSTITUTO ROSARIO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS DE LA EDUCACION
Unidad Ejecutora - UE
capítulos de libros
Título:
Lectura de imágenes y estimulación del lenguaje
Autor/es:
SALSA, ANALÍA M.; PERALTA, OLGA A.
Libro:
Prácticas del lenguaje en contextos de crianza. Literatura, lectura y oralidad
Editorial:
Ediciones Novedades Educativas del Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico SRL
Referencias:
Lugar: Buenos Aires; Año: 2014; p. 19 - 33
Resumen:
En este capítulo  presentamos un modelo de intervención diseñado para evaluar el impacto de estrategias específicas de lectura conjunta materno-infantil de material ilustrado. Nuestro propósito fue trabajar junto con las madres para que ellas exploten el potencial de las estrategias de enseñanza del lenguaje que utilizan naturalmente en las interacciones cotidianas con sus hijos.       
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