IRICE   05408
INSTITUTO ROSARIO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS DE LA EDUCACION
Unidad Ejecutora - UE
capítulos de libros
Título:
El diálogo como estrategia para la atención a la diversidad en las organizaciones educativas
Autor/es:
PERLO, CLAUDIA L
Libro:
Aprender y enseñar en contextos complejos.Multiculturalidad, diversidad y fragmentación
Editorial:
Noveduc
Referencias:
Lugar: Buenos Aires; Año: 2006; p. 167 - 184
Resumen:
Este capítulo  se ocupa del proceso de comunicación en las organizaciones, analizando las conversaciones que constituyen la trama organizacional y ofreciendo aportes teóricos, metodológicos y estratégicos para implementar un proceso de diálogo en el contexto organizacional.
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