IRICE 05408
INSTITUTO ROSARIO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS DE LA EDUCACION
Unidad Ejecutora - UE
capítulos de libros
Título:
La organización como producto de la acción individual y colectiva: El aprendizaje organizacional
Autor/es:
PERLO CLAUDIA L.
Libro:
Aprender y enseñar en contextos complejos.Multiculturalidad, diversidad y fragmentación
Editorial:
Noveduc
Referencias:
Lugar: Buenos Aires; Año: 2006; p. 131 - 167
Resumen:
En este capítulo se trata de transferir los desarrollos teóricos previamente presentados en el capítulo 1, respecto a la relación individuo-organización, planteo original del problema. A tales efectos, se profundiza sobre la dimensión de lo organizacional en la escuela y las posibilidades que brinda la teoría de la acción y aprendizaje organizacional para la atención a la diversidad en la organización escolar.
