Orígenes de las escuelas agropecuarias en la provincia de Entre Ríos, Argentina (1896-1910)

CIAN JANET

MUNDO AGRARIO

Centro de Historia Argentina y Americana IdIHCS - CONICET Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Universidad Nacional de La Plata

Lugar: La Plata; Año: 2018 vol. 19 p. 1 - 17

1515-5994

Este artículo reconstruyó el desarrollo institucional de escuelas agropecuarias de jurisdicción nacional y provincial en Entre Ríos (1896-1910). El propósito central fue presentar la intervención del Estado provincial mediante la organización de establecimientos agropecuarios para la capacitación de personal idóneo en estas actividades y con objetivos de transformación productiva. En la conclusión se acentuó que la articulación entre el sistema educativo y las necesidades productivas tuvo un mayor impulso hasta 1910, cuando este objetivo fue soslayado por las demandas de alfabetización de la población mediante la educación común