Presentación

NATALIA SGRECCIA

Memorias de las Primeras Jornadas de Práctica Profesional Docente en Profesorados Universitarios en Matemática

Asociación de Profesores de la Facultad de Ciencias Exactas e Ingeniería de la Universidad Nacional de Rosario

Lugar: Rosario; Año: 2019; p. 5 - 6

Las Primeras Jornadas de Práctica Profesional Docente en Profesorados Universitarios en Matemática se han pensado como un espacio parala socialización, el debate y la reflexión sobre los múltiples factores que operan sobre la Práctica Profesional Docente en los Profesorados en Matemática, en la búsqueda de respuestas a las situaciones emergentes de las actuales transformaciones sociales, políticas y educativas. La Práctica Profesional Docente, en tanto articulación teórico-práctica de los diversos campos de formación, tiene como objetivo desarrollar competencias en el diseño, implementación, análisis y evaluación de prácticas educativas transformadoras en el área de la Matemática. Todo ello a partir de la reflexión crítica de los procesos de enseñanza y aprendizaje involucrados, de los sujetos participantes y de su realidad situada. Las Jornadas se centran en este asunto crucial en la formación de los profesores en Matemática, permitiéndose particularizar en componentes sustanciales, tales como los planes de estudio, programas, particularidades y dispositivos de enseñanza, que tienen sus espacios de desarrollo específico.