Implicancias de las nuevas formas de organización del trabajo y del proceso de lucha sobre la subjetividad de los trabajadores: analizando el vínculo educación y trabajo. El caso de Chilavert

MUTCHINIK AGUSTINA; LANGER EDUARDO

Facultad de Filosofía y Letras - UBA - Ciudad de Buenos Aires

Conferencia; Conferencia Internacional de Sociología de la Educación. Educación, globalización, resistencias y tecnologías. La responsabilidad social de la Sociología de la Educación frente a los movimientos sociales emergentes.; 2004

Asociación Internacional de Sociología - Facultad de Filosofía y Letras (UBA) - Instituto Paulo Freire - Escuela de Formación Pedagógica y Sindical Marina Vilte - CheLa (Fundación ex acta)

Este trabajo pretende dar luz la realidad social de empresas recuperadas mediante la comprensión de las implicancias que tienen las nuevas formas de organización laboral junto con el proceso de lucha que se da sobre la subjetividad de sus trabajadores, focalizándonos en el vínculo educación y trabajo. Para llevar a cabo esta tarea se desarrolló un diseño de carácter descriptivo-exploratorio, abordándose el fenómeno de estudio desde una metodología cualitativa. A partir de entrevistas a trabajadores de la empresa recuperada Chilavert  se realizará una descripción de los nuevos modos de organización presentes en estas fábricas y se pretenderá analizar cómo estos nuevos procesos de trabajo y la lucha que la recuperación implica afectan las subjetividades e identidades de sus trabajadores.