Mujeres heroínas. Una mirada audiovisual sobre las mujeres en contextos de pobreza urbana

JULIETA ARMELLA; LANGER EDUARDO

Polifonía

Universidad Nacional de Luján

Lugar: Luján; Año: 2016 vol. V p. 126 - 148

2314-0488

Eneste artículo proponemos analizar, a través de las nociones de cuidado y delucha, los sentidos desplegados por un grupo de estudiantes acerca de lasmujeres en contextos de pobreza urbana a partir de una experiencia de taller documentalen una escuela secundaria pública. Aquí comprendemos al cuidado en términos dela gestión de la vida y los cuerpos en el día a día, buscamos caracterizar lasluchas de las mujeres por vivir y sobrevivir. La metodología del trabajo sevincula con la experiencia audiovisual: el taller documental es una actividadcolectiva realizada entre la universidad y la escuela secundaria, como unespacio de investigación y extensión que habilita la reflexión al interior delespacio escolar. Mujeres heroínas es eltítulo del cortometraje producido por un grupo de estudiantes. Allí se advierteel modo en que la crisis de los cuidados se traduce en una intensificación de las exigencias que asumen las mujerespero evidencia también la forma en que, en los barrios, se despliegan prácticasligadas con el sobrevivir, permanecer y resistir, muchas veces, en complicidad con otras.