INVESTIGADORES
LANGER eduardo Daniel
artículos
Título:
Una producción pedagógica sin Sarmiento presente. La oficina que paso a ser aula
Autor/es:
LANGER EDUARDO
Revista:
Novedades Educativas
Editorial:
Novedades Educativas
Referencias:
Lugar: Buenos Aires; Año: 2009 p. 46 - 51
ISSN:
0328-3534
Resumen:
Los cambios en los actuales contextos sociales y económicos han generado prácticas escolares distintas a las configuraciones de la modernidad. y han surgido dispositivos pedagógicos nuevos que, si bien constituyen el resultado de las políticas neoliberales de exclusión social, por otra parte también son producto de construcciones colectivas innovadoras.
