Investigación educativa. Diversidad de temas y perspectivas con horizontes comunes

RINAUDO, MARÍA CRISTINA; DE LA BARRERA, MARÍA LAURA; CHIECHER, ANALÍA; PAOLONI, PAOLA V.

Un territorio desigual. Memorias y agendas de investigación para el sur de Córdoba.

UniRío

Lugar: Río Cuarto; Año: 2018; p. 187 - 201

Este libro corresponde a un colectivo de docentes e investigadores de dos instituciones públicasargentinas, la Universidad Nacional de Río Cuarto (UNRC) y el Consejo Nacional de InvestigacionesCientícas y Técnicas (CONICET), comprometidos con la generación y el aprovechamiento del conocimiento cientíco-técnico sobre un vasto espacio argentino, el sur de la provincia de Córdoba, que aporte a la superación de las signicativas desigualdades que, en múltiples dimensiones y escalas, atraviesan este territorio en el siglo XXI. Los textos se organizan en torno a seis de los ejesanalíticos centrales de la conformación del Instituto de Investigaciones Sociales, Territoriales y Educativas (ISTE), a saber:- Tierras de la región y ordenamiento territorial.- Estructura y dinámica socio-territorial: conguraciones, organizaciones, procesos, ambientes y calidad de vida.- Territorialización del desarrollo en Córdoba: disparidades inter-departamentales, nuevasdinámicas productivas y trayectorias demográcas.- Comunicación y transformaciones regionales: actores, discursos, tecnologías y públicos.- Cambio educativo: políticas, instituciones y formación docente.- Enseñanza y aprendizaje en disciplinas y contextos diversos.