Modelos y Modelización de células epiteliales para facilitar el aprendizaje del tejido epitelial durante el dictado de la asignatura anatomía e histología humana

ANDREA RÓPOLO; INÉS CRESPO; BELKYS MALETTO; LETICIA GARCIA

Congreso virtual

Congreso; XI Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental; 2022

Durante el cursado de la asignatura de Anatomía e Histología Humana, que es parte delcurrículo de la carrera universitaria de Bioquímica, es particularmente complejo para losestudiantes comprender que lo observado en los preparados histológicos, que sepresenta en dos dimensiones, en realidad proviene de un órgano tridimensional.Considerando que los modelos y la modelización pueden ser herramientas útiles parafacilitar el aprendizaje, particularmente cuando son construidos por los estudiantescomo parte de las actividades áulicas, se plantea como objetivo involucrar a losestudiantes en la modelización de la célula epitelial y en el análisis de modelos deepitelios graficados en distintas publicidades. Como parte de la evaluación de estasactividades, los estudiantes expusieron sus modelos y conclusiones ante sus pares yluego respondieron un cuestionario. Mediante estas dos prácticas los estudiantes seintrodujeron en tareas como explicación, argumentación, pensamiento crítico,comunicación y diálogo. Como conclusión general se plantea que la implementación demodelización y/o el análisis de modelos en las actividades áulicas en estudiantesuniversitarios facilitaría la comprensión de procesos particulares que ocurren a nivelcelular y tisular.