Una experiencia de transferencia: el armado de materiales didácticos de español como segunda lengua para los alumnos wichís de las escuelas de modalidad aborigen del departamento de Ramón Lista (Formosa)

CÚNEO, PAOLA; HECHT, ANA CAROLINA; LAPALMA, GABRIELA; MATTIAUDA LORENA; OJEA, GLADYS

Buenos Aires, Argentina.

Jornada; I Jornada Nacional de Transferencia Universitaria hacia proyectos de interés social y comunitario.; 2003

Universidad de Buenos Aires.

En este trabajo nos proponemos presentar parte de los resultados obtenidos a partir de la asistencia técnica que un equipo interdisciplinario de lingüistas y antropólogos del Laboratorio de Idiomas de la Facultad de Filosofía y Letras estaba realizando desde 1999 para un programa de desarrollo (Programa de Desarrollo Integral Ramón Lista -DIRLI) en el marco del proyecto UBACyT Heterogeneidad y homogeneidad del español en la Argentina: representaciones sociales, modelos y variación. La asistencia técnica consistió en la implementación de la lengua wichí como lengua de instrucción y del español como segunda lengua dentro de un proyecto de educación intercultural bilingüe para el Departamento de Ramón Lista, en el noroeste de la provincia de Formosa. En este contexto surgió la necesidad de elaborar material didáctico que tuviera en cuenta la situación particular de la zona y de los destinatarios. En esta ponencia presentaremos el proceso de diseño y armado de dicho material de español como segunda lengua, así como los alcances y las limitaciones frente a dicho proceso.