CAROLINA GANDULFO; TAMARA ALEGRE; MARÍA FLORENCIA CONDE

Transmisión y enseñanza del guaraní. Algunas experiencias en Corrientes.

Lugar: Corrientes; Año: 2021; p. 56

VIRGINIA UNAMUNO; CAROLINA GANDULFO; HECTOR ALFREDO ANDREANI

Hablar lenguas indígenas hoy: nuevos usos, nuevas formas de transmisión. Experiencias colaborativas en Corrientes, Chaco y Santiago del Estero

Lugar: CABA; Año: 2020; p. 350

CAROLINA GANDULFO; TAMARA ALEGRE; MARTÍN DOMINGUEZ

El ASPO en Primera Persona. Relatos de estudiantes universitarixs viviendo la cuarentena en el nordeste argentino.

Lugar: Corrientes; Año: 2020; p. 268

OLGA SOTO; MABEL MIRANDA; CAROLINA GANDULFO

Las hierbas medicinales de mi paraje. Poha Ka´a

Lugar: Corrientes; Año: 2020; p. 44

CECILIA BARBÓN ; CAROLINA GANDULFO

Programa de Cooperación con escuelas rurales de Chaco y Misiones

Lugar: San Isidro; Año: 2008; p. 100

CAROLINA GANDULFO

Entiendo pero no hablo. El guaraní "acorrentinado" en una escuela rural: usos y significaciones

Lugar: Buenos Aires; Año: 2007; p. 189

FABIÁN YAUSAZ; OLGA CORRALEZ; ZORAIDA (CINDY) COSTADONI; BEATRIZ FERNÁNDEZ SALAZAR; AIDA MUDRY; CAROLINA GANDULFO

Leer y escribir con Martín y Ramona

Año: 2007; p. 118

FABIÁN YAUSAZ; BEATRIZ FERNÁNDEZ SALAZAR; MARTA VELOZO; LUIS HERNANDEZ; CAROLINA GANDULFO

Martín y Ramona

Lugar: Corrientes; Año: 2006; p. 120