INVESTIGADORES
DIFABIO Hilda Emilia
artículos
Título:
Parte II: Escuela Socio-histórica
Autor/es:
DIFABIO, HILDA; VILLALBA, MARISA
Revista:
Recursos para la Formación y la Acción Docente
Editorial:
Ciafic Ediciones - Santillana
Referencias:
Lugar: Buenos Aires; Año: 1995 vol. 1 p. 1 - 55
ISSN:
0328-3267
Resumen:
En el presente volumen, se desarrollan algunas líneas teóricas fundamentales del enfoque socio-histórico del aprendizaje, seguidas de la aplicación que lleva a cabo Feuerstein en su Programa de Enriquecimiento Instrumental.
