INVESTIGADORES
UNAMUNO Virginia
congresos y reuniones científicas
Título:
Revisitando la inclusión educativa desde territorios OLVIDADOS
Autor/es:
UNAMUNO, VIRGINIA
Lugar:
Buenos Aires
Reunión:
Encuentro; Semana de la investigación: inclusión educativa: teoría, métodos y experiencias; 2020
Institución organizadora:
UMET
Resumen:
En esta presentación, se explora el rol del lenguaje en las políticas y prácticas vinculadas a la inclusión de grupos minorizados, particularmente indígenas. A partir de datos interaccionales, se muestra la importancia de la micro-sociolingüística en el análisis de las experiencias áulicas y de su evaluación.
