Diversidad lingüística en Barcelona: una experiencia de investigación colaborativa.

UNAMUNO, VIRGINIA; MASATS, DOLORS

Congreso; Congreso Regional de la Cátedra UNESCO en Lectura y Escritura; 2010

Este trabajo muestra algunos de los resultados obtenidos durante el desarrollo de un proyecto de investigación sobre las lenguas presentes en la Barcelona multicultural contemporánea. El trabajo colaborativo entre docentes de una universidad catalana y de dos centros de educación secundaria de la misma comunidad, posibilitó pensar en formas alternativas de ayudar a los alumnos de estos centros a comprender y a describir la diversidad lingüística de la ciudad. Para ello, los docentes que participamos en esta experiencia tuvimos que replantearnos el propio concepto de diversidad lingüística. Como se mostrará en este artículo, también fue preciso redefinir las relaciones entre usos lingüísticos e identidades, y revisar nuestras propias concepciones de lengua, variedad e identidad.