La retracción del derecho a la educación en el marco de las restauraciones conservadoras : una mirada nuestroamericana

GLUZ, NORA; RODRIGUES, CIBELE; ELIAS, RODOLFO

CLACSO

978-987-813-015-6

El libro se inscribe en las preocupaciones por el ?giro a la derecha? en distintos países de América Latina y su impacto sobre las desigualdades escolares, brindando una perspectiva regional. Da cuenta de un proceso paradojal, ya que a diferencia de Europa o Estados Unidos donde las derechas triunfan en condiciones de deterioro de las condiciones de vida, en nuestros países ello acontece luego de una sostenida mejora del acceso al bienestar (Panigo et al., 2019) y del despliegue de un regionalismo desafiante que, no obstante, no logró sortear las dependencias (Svampa, 2017). Presenta una serie de estudios sobre los avances y retrocesos en la materialización del derecho a la educación y la reconfiguración de las desigualdades escolares en América Latina a partir del giro a la derecha de la región que permiten evidenciar las dinámicas que caracterizan el nuevo ciclo en el campo educativo, y las confrontaciones a través de las cuales los distintos colectivos sociales de raigambre popular se oponen a este nuevo conformismo