LAMPERT DAMIAN; CABEZAS DARIO MARCELINO; PORRO SILVIA

Diez criterios para un abordaje educativo de la Ley de Promoción de la Alimentación Saludable en Argentina

Educación en la Química; Año: 2024 vol. 20 p. 81 - 94

PORRO SILVIA; LAMPERT DAMIAN

Miradas de la enseñanza de la alimentación en Argentina: la formación del profesorado, los intereses del estudiantado y el discurso jurídico

Tecné, Episteme y Didaxis; Lugar: Bogotá; Año: 2024 p. 79 - 82

ARANGO CLAUDIA; PORRO SILVIA; LAMPERT DAMIAN

Educación ambiental en clave de géneros. Una mirada desde los diseños curriculares de la escuela secundaria

Bio-grafía; Lugar: Bogota; Año: 2023 vol. Extr

LAMPERT DAMIAN

AVANCES Y PROPUESTAS EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES Y EXPERIMENTALES

Educación en la Química; Lugar: Buenos Aires; Año: 2023 vol. 29 p. 60 - 62

LAMPERT DAMIAN; PORRO SILVIA

Entre el hielo y el fuego: la enseñanza de temas de alimentos en el mundo de George R.R. Martin como propuesta CTS.

Anales de la Asociación Química Argentina; Lugar: Buenos Aires; Año: 2023 vol. 19 p. 122 - 126

LAMPERT DAMIAN; PORRO SILVIA

La educación alimentaria en los nuevos profesorados de la Provincia de Buenos Aires.

Nuevas Perspectivas; Lugar: Buenos Aires; Año: 2023

CARBALLO CRISTINA; LAMPERT DAMIAN; CORTIZAS LUDMILA

Aportes de la universidad en la formación y actualización docente. Experiencias y resultados del trayecto “Educación Ambiental y conflictos urbanos”, Quilmes, Argentina

Revista Estudios Ambientales; Lugar: Tandil; Año: 2023 vol. 11 p. 24 - 37

CRIVARO LEANDRO; LAMPERT DAMIAN

Maristella Svampa y Enrique Viale (2020). El colapso ecológico ya llegó. Una brújula para salir del (mal) desarrollo. Siglo XXI Editores, Buenos Aires, Argentina, 296 p., ISBN:978-987-801-027-4

Divulgatio; Lugar: Quilmes; Año: 2023 p. 136 - 140

LAMPERT DAMIAN; CRIVARO LEANDRO

Formação CTS em Ciências Jurídicas com base na alimentação

Indagatio didactica; Lugar: Aveiro; Año: 2023 vol. 15 p. 285 - 306

LAMPERT DAMIAN; CORTIZAS LUDMILA

La geografía como metaciencia/metaconocimiento para el abordaje de temas de alimentación en la escuela secundaria y en carreras universitarias científico-tecnológicas

EDUCACION QUIMICA; Lugar: Ciudad de Mexico; Año: 2023 vol. 34

ARANGO CLAUDIA; PORRO SILVIA; LAMPERT DAMIAN

Importancia de la perspectiva de género en la enseñanza de las determinaciones sociales de la seguridad y soberanía alimentaria. De la visibilización de las condiciones de trabajo de las mujeres en las quintas bonaerenses productoras de frutas y verduras

EDUCACION QUIMICA; Lugar: Ciudad de Mexico; Año: 2023 vol. 34

LAMPERT DAMIAN

LA RELEVANCIA DE LAS ACTITUDES EN RELACIÓN A LA EDUCACIÓN ALIMENTARIA EN ARGENTINA: APORTES DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES PARA LA EDUCACIÓN CTS

Boletín de la AIA-CTS; Lugar: Aveiro; Año: 2023 vol. 19 p. 68 - 76

LAMPERT DAMIAN

La química industrial de los alimentos secos para perros y gatos

EDUCACION QUIMICA; Año: 2023 vol. 34 p. 79 - 96

LAMPERT, DAMIAN ALBERTO; PORRO, SILVIA

Emotions and interests in social representations about the environmental problem of arsenic in water in Tandil (Buenos Aires, Argentina)

Frontiers in Education; Año: 2023 vol. 8

BIANCHI BARBARA; LEVA GUADALUPE; LAMPERT DAMIAN

Seguridad y sustentabilidad alimentaria de productos deshidratados. Una propuesta de abordaje de la geografía física, ambiental, económica y cultural de los alimentos

investigaciones y ensayos geográficos; Lugar: Formosa; Año: 2022 vol. 19 p. 148 - 162

LAMPERT DAMIAN; PORRO SILVIA

El Abordaje CTS de la Nanotecnología en los libros de texto de Biología, Física, Química y Geografía de la escuela secundaria.

QUíMICA VIVA; Lugar: CABA; Año: 2022 vol. 21

LAMPERT DAMIAN; LEVA GUADALUPE; RUSSO MATIAS; PORRO SILVIA

UNA EXPERIENCIA PARA PROMOVER LA INOCUIDAD ALIMENTARIA EN UNA ESCUELA AGROPECUARIA

Revista Fave Ciencias Veterinarias; Lugar: Santa Fe; Año: 2022

LAMPERT DAMIAN

La Enseñanza de las Enfermedades Transmitidas por Alimentos y el desarrollo del Pensamiento Crítico. Aportes desde la Geografía de la Salud

Huellas; Lugar: La Pampa; Año: 2022 vol. 26 p. 207 - 225

LAMPERT DAMIAN; PORRO SILVIA

Educación alimentaria con enfoque CTS en Argentina

Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad ? CTS; Lugar: Salamanca; Año: 2022 vol. 17 p. 221 - 242

LAMPERT DAMIAN

LA ENSEÑANZA DE LAS ENFERMEDADES TRANSMITIDAS POR ALIMENTOS DESDE LA GEOGRAFÍA DE LA SALUD: RESEÑA DE UNA TESIS DE DOCTORADO DE EDUCACIÓN CON ENFOQUE CTS.

Boletín de la AIA-CTS; Lugar: Aveiro; Año: 2022 p. 78 - 81

LAMPERT, DAMIAN; PORRO, SILVIA; CORTIZAS, LUDMILA; CONDOLUCCI, MICAELA; CRIVARO, LEANDRO

Desastres rápidos y lentos, y la generación de Enfermedades Transmitidas por Alimentos (ETA) y zoonosis en el antropoceno

Divulgatio. Perfiles académicos de posgrado; Lugar: Quilmes; Año: 2022 vol. 6 p. 51 - 66

LAMPERT DAMIAN

De la tabla periódica a la mesa: un nuevo mapeo del arsénico en agua en la Provincia de Buenos Aires

QUíMICA VIVA; Lugar: CABA; Año: 2022

LAMPERT, DAMIAN; PORRO, SILVIA

La enseñanza de la matemática en la carrera de Microbiología Clínica e Industrial durante la pandemia de la COVID-19: herramientas tecnológicas y educación con el enfoque: Ciencia, Tecnología, Sociedad (CTS)

Analecta Veterinaria; Lugar: La Plata; Año: 2021 vol. 41

LAMPERT DAMIAN; PORRO SILVIA

Las competencias en alimentación en el diseño curricular de Introducción a la Física

Divulgatio. Perfiles académicos De Posgrado; Lugar: Quilmes- Buenos Aires; Año: 2021 vol. 6

LAMPERT DAMIAN; PORRO SILVIA

Representaciones del estudiantado de la escuela secundaria sobre Enfermedades Transmitidas por Alimentos y zoonosis: diferencias entre el bachiller en ciencias naturales y la orientación agraria

Bio-Grafía. Escritos sobre la Biología y su enseñanza; Lugar: Bogotá; Año: 2021

CORTIZAS LUDMILA; LAMPERT DAMIAN

Secuencia didáctica sobre la Urbanización en la cuenca baja del Río Luján: entre Humedales y Carpinchos

Investigaciones y ensayos geográficos; Lugar: Formosa; Año: 2021 vol. 18 p. 157 - 168

LAMPERT, DAMIAN; SALICA, MARCELO; PORRO, SILVIA

La enseñanza de temas de Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología y el desarrollo del Pensamiento Crítico en una clase de Ingeniería en Alimentos a partir del trabajo colaborativo en b-learning (Bimodalidad)

Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología; Lugar: La Plata; Año: 2021

ARANGO CLAUDIA; LAMPERT DAMIAN; PORRO SILVIA

Recursos, lenguaje y discursos. Un viejo dilema didáctico

REVISTA DE EDUCACION EN BIOLOGIA; Lugar: Córdoba; Año: 2021 vol. 3 p. 222 - 224

LAMPERT DAMIAN; CRIVARO LEANDRO; ARANGO CLAUDIA; PORRO SILVIA

El abordaje del derecho a la salud y la alimentación en los diseños curriculares de la escuela secundaria

REVISTA DE EDUCACION EN BIOLOGIA; Año: 2021 vol. 3 p. 303 - 305

LAMPERT DAMIAN; CONDOLUCCI MICAELA; CRIVARO LEANDRO; PORRO SILVIA

Lectura crítica de análisis fisicoquímicos de agua como práctica CTS

Revista de Enseñanza de la Física; Lugar: Córdoba; Año: 2021 vol. 27 p. 367 - 373

LAMPERT DAMIAN; PORRO SILVIA; PRACONOVO YEMIL; VAZQUEZ FLORENCIA

Hacia una interpretación integral del Patrimonio en Quilmes desde la educación CTS

Divulgatio: perfiles académicos de posgrado; Lugar: Quilmes; Año: 2020 vol. 5 p. 212 - 231

LAMPERT DAMIAN; SALICAS MARCELO; PORRO SILVIA

La Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología en el tratamiento de las Enfermedades Transmitidas por Alimentos (ETA) en las asignaturas de ?Salud y Adolescencia?, ?Fundamentos de Química? y ?Ambiente, Desarrollo y Sociedad?

Indagatio Didactica; Lugar: Aveiro; Año: 2020 vol. 12 p. 485 - 502

LAMPERT DAMIAN; BISOTTO ADRIANA; PORRO SILVIA

Una aproximación a la ciencia y tecnología de los alimentos para mascotas como caso de estudio para la educación virtual en la escuela secundaria

Educacion en la Química en Linea; Lugar: Buenos Aires; Año: 2020 vol. 26 p. 303 - 308

LAMPERT DAMIAN; PORRO SILVIA

La enseñanza de las enfermedades transmitidas por alimentos y el desarrollo del pensamiento crítico

Tecné, Episteme y Didaxis: TED; Lugar: Bogotá; Año: 2020 p. 55 - 73

LAMPERT DAMIAN; RUSSO MATIAS; SCANDROGLIO NATALIA; RONCAGLIA DIANA

La Medicina de la Conservación: un enfoque CTS para la educación ambiental, alimentaria y de la salud

Indagatio Didactica; Lugar: Aveiro; Año: 2020 vol. 12 p. 581 - 598

LAMPERT DAMIAN; PORRO SILVIA

Una experiencia CTS para la educación alimentaria: la acuaponia

Educacion en la Química en Linea; Lugar: Ciudad de Buenos Aires; Año: 2019 vol. 25 p. 41 - 48

LAMPERT DAMIAN; LEOTTA GERARDO; PORRO SILVIA

Espacios Con Zoonosis Y Alimentos, Una Propuesta Para La Enseñanza Cts En Biología Y Química

Educacion en la Química en línea; Lugar: Buenos Aires; Año: 2019 vol. 25 p. 210 - 215

LAMPERT DAMIAN; RUSSO MATIAS

Un enfoque CTS en el abordaje de anatomía y fisiología animal en la escuela secundaria

Indagatio Didactica; Lugar: Aveiro; Año: 2019 vol. 11 p. 727 - 735

LAMPERT DAMIAN; PORRO SILVIA

¿Se incluyen contenidos relacionados con las enfermedades transmitidas por alimentos en el nivel secundario de la provincia de Buenos Aires?

QUíMICA VIVA; Año: 2019 vol. 18 p. 1 - 8

LAMPERT DAMIAN; PORRO SILVIA

Desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de carreras científico-tecnológicas a partir de la participación en proyectos de extensión universitarios

Revista de Enseñanza de la Física; Lugar: Cordoba; Año: 2019 vol. 31 p. 433 - 439

LAMPERT DAMIAN; PORRO SILVIA

La enseñanza de la Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología en una clase de didáctica universitaria

Indagatio Didactica,; Lugar: Aveiro; Año: 2019 vol. 11 p. 297 - 306

LAMPERT DAMIAN; PORRO SILVIA

Análisis del abordaje de la Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología en los libros de Biología y de Salud y Adolescencia a partir del tema de la alimentación

Indagatio Didactica; Lugar: Aveiro; Año: 2019 vol. 11 p. 637 - 645