DEL VALLE, MACARENA VERÓNICA; CANET JURIC, LORENA; ANDRÉS, MARÍA LAURA; URQUIJO, SEBASTIÁN

Funcionamiento ejecutivo, tolerancia al malestar emocional y rendimiento académico en el nivel universitario

Interacción social, desarrollo y aprendizaje

Año: 2022; p. 245 - 260

CANET JURIC, LORENA; ANDRÉS, MARÍA LAURA; DEL VALLE, MACARENA VERÓNICA; LÓPEZ-MORALES, HERNÁN; POÓ, FERNANDO; GALLI, JUAN IGNACIO; YERRO AVINCETTO, MATÍAS; URQUIJO, SEBASTIÁN

A longitudinal study on the emotional impact cause by the covid-19 pandemic quarantine on general population

Coronavirus Disease (COVID-19): Psychological Reactions to the Pandemic

Lugar: Lausanne; Año: 2021; p. 115 - 131

ANDRES, MARIA LAURA; ZAMORA, ELIANA VANESA; DEL VALLE, MACARENA; INTROZZI, ISABEL

La contribución de las funciones ejecutivas a la regulación de las emociones

Funciones ejecutivas. Definición conceptual, áreas de implicancia, evaluación y tratamiento

Año: 2021; p. 121 - 136

ZAMORA, ELIANA V.; DEL VALLE, MACARENA VERÓNICA; ANDRÉS, MARÍA LAURA

Educar en emociones: Los programas de Aprendizaje Socioemocional (SEL)

La ciencia de enseñar: Aportes desde la psicología cognitiva a la educación

Año: 2019; p. 126 - 141

DEL VALLE, MACARENA VERÓNICA; ZAMORA, ELIANA V.; ANDRÉS MARÍA LAURA

Las emociones también van a la escuela: acerca de la importancia de la regulación emocional en el aula

La ciencia de enseñar: Aportes desde la psicología cognitiva a la educación

Año: 2019; p. 115 - 125