BARETTA, MÓNICA

“À son Excellence Monsieur le Gouverneur”: inmigración, escritura y formación del Estado (Santa Fe, 1860-1880)

Revista Electrónica de Fuentes y Archivos; Lugar: Córdoba; Año: 2024

BARETTA, MÓNICA

“Enseñar a leer” a los colonos de la pampa gringa: el periódico y la formación de lectores modernos

Res Gesta; Año: 2023 p. 99 - 120

MONICA BARETTA

Políticas de selección y circulación del libro escolar en la Argentina decimonónica. Un estudio de caso (Santa Fe, 1870)

Información, cultura y sociedad; Lugar: Buenos Aires; Año: 2022 vol. 46 p. 53 - 70

MONICA BARETTA

Hacer política desde la lengua. Norma lingüística y construcción ciudadana en un periódico de provincia

Revista de Historia Social y de las Mentalidades; Lugar: Santiago; Año: 2022 vol. 26 p. 109 - 136

MONICA BARETTA

Isidro Aliau: maestro, inspector y reformista en los orígenes del sistema educativo argentino

Historia y Memoria de la Educación; Año: 2021 vol. 14 p. 425 - 449

MONICA BARETTA

Definir y redefinir al inmigrante: análisis de su tratamiento lexicográfico en los diccionarios de la lengua española (España- Argentina, 1726-1910)

Boletín de Filología; Año: 2019 vol. 54 p. 11 - 37

MONICA BARETTA

Análisis de una polémica fundacional: inmigración, religión y desarrollo económico en la Asamblea Constituyente argentina de 1853

Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso; Año: 2019 vol. 19 p. 40 - 55

MONICA BARETTA

Ideologías lectoras del normalismo: un análisis paratextual de 'El libro del escolar' de Pablo Pizzurno

Historia de la Educación. Anuario; Lugar: Buenos Aires; Año: 2018 vol. 19 p. 7 - 20