FACUNDO GIULIANO

Bases modernas/coloniales de la razón evaluadora: racismo epistémico, eurocentrismo, violencias

Pedagogía y Saberes; Lugar: Bogotá; Año: 2022 p. 115 - 131

FACUNDO GIULIANO

La razón evaluadora en la alfabetización y algunas grietas por donde descolonizar la escritura

ASTROLABIO; Lugar: Córdoba; Año: 2022 p. 385 - 414

DIEGO TOLINI; FACUNDO GIULIANO; LUISINA ZANETTI; PABLO COSENTINO; MARTÍN MEDINA; MARTA INÉS BASILE

Silbidos del silencio al acecho, picardías de una filosofía de la escritura: conversando con Noé Jitrik

Anclajes; Lugar: Santa Rosa; Año: 2021 vol. 25 p. 233 - 252

FACUNDO GIULIANO; GRISEL SERRATORE; VALENTINA GIULIANO; DIEGO TOLINI; MARTÍN MEDINA; MARTA INÉS BASILE

Pedagogías conjeturales, crítica y pensamiento en la Universidad: un encuentro con Horacio González

Estudios de Filosofía Práctica e Historia de las Ideas; Lugar: Mendoza; Año: 2021 vol. 23 p. 1 - 30

FACUNDO GIULIANO; LUISINA ZANETTI

Viajes por los ríos subterráneos del pensamiento con Noé Jitrik: Crítica, traducción y canon

Temas de Nuestra América. Revista de Estudios Latinoamericanos; Lugar: San José; Año: 2021 vol. 37 p. 25 - 52

DANIEL BERISSO; FLORENCIA FAIERMAN; FACUNDO GIULIANO

Entrevista a Horacio González sobre Cátedras Nacionales

Revista Espacios de crítica y producción; Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2021 p. 105 - 123

FACUNDO GIULIANO; MARTÍN MEDINA; VALENTINA GIULIANO; LUISINA ZANETTI; DIEGO TOLINI; MARTA INÉS BASILE; MARTA INÉS MONTIEL

Laberintos pedagógicos contra el neoliberalismo: andanzas con Horacio González

1991. Revista de Estudios Internacionales; Lugar: Córdoba; Año: 2021 vol. 3 p. 112 - 128

FACUNDO GIULIANO

La razón evaluadora en potencia y acto. Una genealogía de complacencias y resistencias a una racionalidad de impostura

Estudios Sociales; Lugar: Santa Fe; Año: 2021 vol. 60 p. 237 - 258

FACUNDO GIULIANO

Destinos que no tienen pruebas: Pedagogías conjeturales, gestos inevaluables, errancias incorregibles, arte de la (actitud) crítica

Rupturas; Lugar: San José; Año: 2021 vol. 11 p. 1 - 24

FACUNDO GIULIANO; GRISEL SERRATORE; VALENTINA GIULIANO; MARTA INÉS BASILE; MARTÍN MEDINA; MARTA INÉS MONTIEL; LUISINA ZANETTI; DIEGO TOLINI

Latidos de una filosofía de la escritura: una conversación con Noé Jitrik

Revista de Filosofía de la Universidad de Costa Rica; Lugar: San José; Año: 2021 vol. LX p. 101 - 113

FACUNDO GIULIANO; GRISEL SERRATORE; LUISINA ZANETTI

Educación y literatura: exploraciones de una relación amorosa e in-evaluable

Poligramas; Lugar: Cali; Año: 2021 p. 1 - 23

FACUNDO GIULIANO

Caminitos al margen del mundo evaluador: pasajes metodológicos de una crítica a la razón evaluadora

Currículo sem Fronteiras; Lugar: Porto Alegre; Año: 2021 vol. 21 p. 701 - 721

FACUNDO GIULIANO

Descolonizar la ética y otros problemas geopolíticos-pedagógicos del conocimiento

Cuadernos de Filosofía Latinoamericana; Lugar: Bogotá; Año: 2021 vol. 42

VALENTINA GIULIANO; LUISINA ZANETTI; BÁRBARA AGUER; GIULIANO, FACUNDO

En vuelo con una rara avis: conversaciones con Tununa Mercado

Estudios de Filosofía Práctica e Historia de las Ideas; Lugar: Mendoza; Año: 2020 vol. 22 p. 1 - 33

FACUNDO GIULIANO; LUISINA ZANETTI

LA UNIDAD SECRETA EN LA ENSEÑANZA DE NOÉ JITRIK: UNA CONVERSACIÓN ENTRE SUBVERSIÓN, INFANCIA Y EXPERIENCIA

Cadernos de Letras; Lugar: Pelotas; Año: 2020 p. 373 - 391

FACUNDO GIULIANO

Psicoanálisis y educación: lo imposible versus la razón evaluadora

ECOS - Estudos Contemporâneos da Subjetividade; Lugar: Niterói; Año: 2020 vol. 10 p. 123 - 144

FACUNDO GIULIANO

La razón evaluadora y sus maneras: aparatos de empequeñecimiento y mercantilismo pedagógico

Revista Estudios; Lugar: San José; Año: 2020 p. 1 - 32

FACUNDO GIULIANO

Portarse mal, decir alguna verdad: la función de la confesión en la razón evaluadora

ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete; Lugar: Albacete; Año: 2020 vol. 35 p. 163 - 173

FACUNDO GIULIANO

La razón evaluadora entre temporalidades discontinuas y repartición de lo sensible. Del culto evaluacionista a una educación indisciplinada

Cuadernos de Filosofía Latinoamericana; Lugar: Bogotá; Año: 2020 vol. 41 p. 151 - 192

FACUNDO GIULIANO

Razón evaluadora y escenarios del juicio educativo

Revista Pensamiento Actual; Lugar: San José; Año: 2020 vol. 20 p. 74 - 90

FACUNDO GIULIANO

Fragmentos (literarios, pedagógicos, filosóficos) de una crítica de la razón evaluadora

(pensamiento), (palabra). Y obra; Lugar: Bogotá; Año: 2020 vol. 24 p. 62 - 81

CARLOS SKLIAR; FACUNDO GIULIANO

La universidad: lo que ha sido, lo que es y ¿qué será?

Pensamiento Universitario; Lugar: Buenos Aires; Año: 2020 vol. 19 p. 66 - 78

FACUNDO GIULIANO

Roberto Arlt: una enseñanza subversiva, entre la picardía astrológica y la duda insurgente

La Biblioteca; Lugar: Buenos Aires; Año: 2020 p. 501 - 514

NOÉ JITRIK; HORACIO GONZÁLEZ; FACUNDO GIULIANO

Políticas y poéticas de la crítica

La Biblioteca; Lugar: Buenos Aires; Año: 2020 p. 160 - 227

FACUNDO GIULIANO

La razón evaluadora en Paul Ricoeur. Trazos para un desarme de la máquina que ajusticia

Dialectus. Revista de Filosofía; Lugar: Ceará; Año: 2020 p. 25 - 37

FACUNDO GIULIANO

Infancia y razón evaluadora: contrariedades y resistencias pedagógicas (entre filosofía y literatura)

Enunciación; Lugar: Caldas; Año: 2020 vol. 25 p. 220 - 231

FACUNDO GIULIANO

Herencias indisciplinadas, legados de rebelión: derivaciones ético-pedagógicas para una crítica de la razón evaluadora. (A cien años de la Reforma Universitaria del 18 y cincuenta años del Mayo Francés)

Investigación y Postgrado; Lugar: Caracas; Año: 2020 vol. 35 p. 35 - 60

FACUNDO GIULIANO

Del monólogo eurocéntrico a la enseñanza de la diferencia colonial: el debate zizek/mignolo

Ciencia e interculturalidad; Lugar: Managua; Año: 2020 vol. 27 p. 80 - 93

FACUNDO GIULIANO

Entonces, ¿qué es un dispositivo? De la matriz colonial de poder a los dispositivos (pedagógicos) contemporáneos.

Voces de la Educación; Lugar: Xalapa; Año: 2019 vol. 4 p. 28 - 68

FACUNDO GIULIANO

¿Tienes razón evaluación? Notas para la profundización de una noción filosófica de la educación

Educare; Lugar: Heredia; Año: 2019 vol. 23 p. 1 - 22

FACUNDO GIULIANO

¿Realidad de la ficción evaluadora o ficción de la realidad evaluadora? Apuntes literarios y cinematográficos para una crítica de la razón evaluadora

Discusiones Filosóficas; Lugar: Manizales; Año: 2019 vol. 20 p. 149 - 165

FACUNDO GIULIANO

Razón evaluadora/razón punitiva: relaciones y complicidades (o dos caras de la colonialidad pedagógica)

Revista Humanidades; Lugar: San José; Año: 2019 vol. 10 p. 1 - 22

FACUNDO GIULIANO

Escuela y colonialidad. Variantes e invariantes (estéticas) de la clasificación social

ÑAWI: arte.diseño.comunicación. Revista de investigación científica; Lugar: Guayaquil; Año: 2019 vol. 3 p. 92 - 109

FACUNDO GIULIANO

Desnudar la razón evaluadora. Elementos para un combate filosófico-educativo

Pensamiento. Revista de Investigación e Información Filosófica; Lugar: Madrid; Año: 2019 vol. 75 p. 1451 - 1474

FACUNDO GIULIANO

Portándonos mal, diciendo alguna verdad: palabras y andanzas previas para una presentación

Cuadernos de filosofía; Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2019

FACUNDO GIULIANO; CARLOS SKLIAR

A propósito de la pereza y la scholè. Meditaciones éticas, políticas, educativas

Archivos de Ciencias de la Educación; Lugar: La Plata; Año: 2019 vol. 13 p. 1 - 16

FACUNDO GIULIANO; MARTÍN MEDINA; PABLO COSENTINO; CAMILA DOWNAR

Derivas filosóficas de la educación. Un encuentro con Jorge Larrosa

Archivos de Ciencias de la Educación; Lugar: La Plata; Año: 2019 vol. 13 p. 1 - 19

FACUNDO GIULIANO

La razón evaluadora en las pedagogías críticas: reflexiones sobre la colonialidad pedagógica desde América Latina, 1954 - 2019

Revista Estado y Políticas Públicas; Lugar: Buenos Aires; Año: 2019 p. 145 - 166

FACUNDO GIULIANO

Aprobación/desaprobación: dos caras de la razón evaluadora. Un debate filosófico y algunas claves de resistencia

Voces de la Educación; Lugar: Xalapa; Año: 2018 vol. 3 p. 85 - 92

FACUNDO GIULIANO

En torno a lo imposible: una aventura común, entre psicoanálisis y educación, con Jorge Alemán

Estudios de Filosofía Práctica e Historia de las Ideas; Lugar: Mendoza; Año: 2018 vol. 20 p. 1 - 35

FACUNDO GIULIANO

Situar a Paulo Freire: entre el racismo epistémico y la razón evaluadora. Una lectura crítica desde la Filosofía de la Educación

Pensando. Revista de Filosofía; Lugar: Teresina; Año: 2018 vol. 9 p. 191 - 225

FACUNDO GIULIANO

Del sujeto y la repetición en la educación al reconocimiento ético como acto educativo

Araucaria. Revista Iberoamericana de Filosofía, Política y Humanidades; Lugar: Sevilla; Año: 2017 vol. 19 p. 265 - 284

FACUNDO GIULIANO; MARÍA NATALIA CANTARELLI

La igualdad en la revuelta educativa. Una conversación con Jacques Rancière

EDUCAçãO E REALIDADE; Lugar: Porto Alegre; Año: 2016 vol. 41 p. 613 - 627

FACUNDO GIULIANO

La educación, entre la mismidad y la alteridad. Un breve relato, dos reflexiones cuidadosas y tres gestos mínimos para repensar nuestros vínculos pedagógicos.

Voces y silencios: Revista Latinoamericana de Educación; Lugar: Bogotá; Año: 2016 vol. 7 p. 4 - 18

FACUNDO GIULIANO

(Re)pensando la educación con Judith Butler

Propuesta Educativa; Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2015 vol. 2 p. 65 - 78

FACUNDO GIULIANO; DAIANA NEIL

Lecciones disruptivas de un maestro irreverente: un encuentro con Slavoj Zizek

Revista Sul-Americana de Filosofia y Educação; Lugar: Brasilia; Año: 2015 p. 203 - 220

FACUNDO GIULIANO; DANIEL BERISSO

La educación como práctica de convivialidad.

Tramas/Maepova Revista del Centro de Investigaciones Sociales y Educativas del Norte Argentino; Lugar: Salta; Año: 2015 vol. 3 p. 139 - 151

FACUNDO GIULIANO

Educar como viajar. Un viaje en y alrededor del aula con Bernd Stiegler

Foro de Educación; Lugar: Salamanca; Año: 2015 vol. 13 p. 441 - 454

FACUNDO GIULIANO

Educating as traveling. A travel in and around the classroom with Bernd Stiegler

Foro de Educación; Lugar: Salamanca; Año: 2015 vol. 13 p. 427 - 440

FACUNDO GIULIANO

(Re)thinking education with Judith Butler: A necessary meeting between philosophy and education

Encounters in Theory and History of Education; Lugar: Kingston; Año: 2015 vol. 16 p. 183 - 199

FACUNDO GIULIANO; DANIELA GODOY

Un diálogo ético-político desde américa latina con Judith Butler

Páginas de Filosofía; Lugar: Neuquén; Año: 2015 vol. 16 p. 203 - 234

FACUNDO GIULIANO; MARÍA LUISA IRIBARREN

Aprietos interculturales en marcos pedagógicos plurales

Novedades Educativas; Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2014 vol. 284 p. 12 - 16

FACUNDO GIULIANO

Tensiones éticas entre normas, valores y acción educativa en espacios pedagógicos pluriculturales

Intersticios de la política y la cultura. Intervenciones latinoamericanas; Lugar: Córdoba; Año: 2014 vol. 3 p. 21 - 34

FACUNDO GIULIANO; DANIEL BERISSO

Educación y decolonialidad: aprender a desaprender para poder re-aprender.

IICE (BUENOS AIRES); Lugar: Buenos Aires; Año: 2014 p. 61 - 71

FACUNDO GIULIANO

Identidades y sujetos entre carencias y posibilidades

Revista de Investigacion Silogismo; Lugar: Bogotá; Año: 2013 vol. 1 p. 64 - 71