Validación y valor predictivo de la Remoralization Scale en el desempeño académico en jóvenes universitarios

MUSSO, M. F.; SCHERB, E.

Buenos Aires

Congreso; X Congreso Latinoamericano de Investigación en Psicoterapia de Society for Psychotherapy Research-II Encuentro de Investigación en Psicología- UADE, Buenos Aires; 2012

Society for Psychotherapy Research

La ?escala de Remoralization? (RS) es un breve cuestionario autoadministrable que fue desarrollado para medir el proceso de valoración del si ? mismo y de las expectativas positivas hacia el si mismo como resultado de la psicoterapia (Visserset.al. ,2005). Está basado en el concepto de la desmoralización, introducido por Jerome Frank en 1974, que es unestado de la mente caracterizado por una creencia de ser incapaz de solucionar problemas y sensaciones de impotencia, aislamiento y desesperación. `Remoralization ` fue introducido por Howard, Lueger, Maling, y Martinovich (1993) como proceso de la restauración de la moral de una persona o el sentido de valor del si - mismo. Este concepto se considera el primer paso en el proceso de cambio terapéutico (Howard, Lueger, Maling y Martinovich, 1993). Se ha planteado la capacidad de dicha escala de evaluar aspectos centrales a la salud mental del individuo, más allá de aspectos diagnósticos específicos y la posibilidad de que fuera un instrumento con capacidad de discriminar población clínica de no  - clínica. A fin de adaptar dicha escala a la población local, se administró el cuestionario traducido al español a una muestra de 1000 estudiantes (N=1000). Se presentan los resultados del análisis estadístico de las propiedades psicométricas de la escala en población general y un estudio exploratorio comparativo con otras medidas vinculadas a Salud General y desempeño académico.