Desigualdades y acceso a derechos en contexto de pandemia. Un estudio con hogares de diferente condición social de la ciudad de Córdoba, Argentina

MARÍA INÉS PERALTA; HORACIO LUIS PAULÍN; LUCIA ANGELICA ARIAS; GUIDO GARCÍA BASTÁN

Ciudad de México

Conferencia; a 9ª Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales; 2022

Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

Esta investigación radicada en la Facultad de Ciencias Sociales de laUniversidad Nacional de Córdoba, Argentina forma parte de un proyectoinstitucional que integra equipos de investigación que respondieron a laconvocatoria SECyT/SPU y que encuentra como elemento aglutinador el ÁreaDesigualdades y Acceso a Derechos.Se enfoca en la interrelación entre desigualdades y acceso a derechos desdeuna perspectiva interseccional. El objeto de estudio es el acceso efectivo aderechos de la población -específicamente en el ámbito de la salud, laeducación, el trabajo, la conectividad y la información pública-, y por lasacciones que los actores despliegan para hacer frente a los obstáculos yexclusiones en el acceso a esos derechos durante la pandemia por Covid 19.Se trata de un estudio con un diseño cuantitativo y cualitativo en el que seencuestaron a 615 hogares de diferente nivel socioeconómico de la ciudad deCórdoba. En esta comunicación se desarrollan los resultados referidos a laindagación cualitativa a partir de 40 informantes claves de hogares de nivelessocioeconómicos alto, medio alto, medio, medio y bajo relevados durante losmeses de agosto a octubre de 2021. Esta etapa tuvo como objetivos identificarlas percepciones y estrategias que las personas se dan para hacer frente a losobstáculos y exclusiones en el acceso a derechos, en tanto dimensión queconstruye y reproduce desigualdades, como así también, caracterizar lastramas institucionales y las estructuras organizativas locales y territoriales queintervienen y median en el acceso.A partir de un análisis cualitativo, siguiendo los procedimientos básicos de lacodificación abierta y selectiva de la teoría fundamentada, se reconstruye laperspectiva de los actores sociales a partir de tres ejes de análisis queorganizan la presentación de resultados: a. Percepciones y valoraciones de losparticipantes sobre la emergencia de la pandemia y los efectos en la vidacotidiana; b. Barreras en el acceso a salud, educación, trabajo y conectividadque eventualmente han experimentado y c. Demandas y reclamos a laspolíticas estatales durante la pandemia.