VICTORIA GESSAGHI; ZILIANI, ANA; LOZANO NATALIA; YABOR, JOSEFINA

Territorios, escuelas y desigualdad

Políticas sociales y educativas entre dos épocas : abordajes etnográfico-históricos de la relación entre sujetos y Estado

Año: 2023; p. 54 - 102

GESSAGHI, VICTORIA; LUCI, FLORENCIA

“Empresarios, políticos y desigualdad: disputas por la distribución de la riqueza social en el marco de la pandemia de la COVID-19

Élites económicas, Estado y dominación en América Latina

Año: 2023; p. 63 - 85

FUENTES, SEBASTÍAN; GESSAGHI, VICTORIA; ZIEGLER, SANDRA

La oferta de formación de grado en la educación superior privada en Argentina: escalas urbanas y diferenciación regional

La oferta de formación de grado en la educación superior privada en el Mercosur : escalas urbanas y diferenciación regional

Año: 2022; p. 231 - 271

VICTORIA GESSAGHI Y LUCIA PETRELLI

Ya está todo cocinado: docentes y padres en la trama de la nueva Ley NAcional de Educación

Políticas sociales y educativas entre dos épocas : abordajes etnográfico-históricos de la relación entre sujetos y Estado

Año: 2020; p. 111 - 137

ZIEGLER, SANDRA; GESSAGHI, VICTORIA; FUENTES, SEBASTIAN

Elite schools and institutional ethos: differential options and profiles in the education of privileged sectors in Argentina at the present time

Elites in Education

Año: 2018; p. 137 - 161

GESSAGHI, VICTORIA; CERLETTU, LAURA

¿Niños pobres? ¿Niños ricos? Discusiones sobre las representaciones y regulaciones de la vida familiar en torno a la escolaridad infantil

Niñez, regulaciones estatales y procesos de identificación: experiencias formativas en contextos de diversidad y desigualdad social

Lugar: Buenos Aires; Año: 2017; p. 45 - 71

GESSAGHI, VICTORIA; MENDEZ, ALICIA

Elite Families and Schools in Buenos Aires: The Role of Tradition and School Social Networks in the Production and Reproduction of Privilege

Elites, Privilege and Excellence: The National and Global Redefinition of Educational Advantage

Año: 2015; p. 43 - 55

GUILLERMINA TIRAMONTI; SEBASTIAN FUENTES; GESSAGHI, VICTORIA; NANCY MONTES

Los talleres y la rede*nición del vínculo docente-alumno

Escuelas secundarias y talleres extracurriculares:

Lugar: CABA; Año: 2014; p. 14 - 21

SANDRA ZIEGLER Y VICTORIA GESSAGHI

Introduccíon

Formación y reproducción de las elites: nuevas investigaciones en Argentina, Brasil y Francia

Año: 2011;

VICTORIA GESSAGHI

La “clase alta” en la encrucijada: “heredar la vajilla de San Martin” o “hacerse profesionales”

Formación y reproducción de las elites: nuevas investigaciones en Argentina, Brasil y Francia

Lugar: Ciudad de Buenos Aires; Año: 2011;

VICTORIA GESSAGHI

La parte sumergida del iceberg: clases, elites y clases altas en la construcción de una problemática de investigación

"Docentes,padres y estudiantes en épocas de transformación social"

Lugar: Buenos Aires; Año: 2010; p. 63 - 84

TIRAMONTI, GUILLERMINA , SANDRA ZIEGLER CON LA COLABORACIÓN DE VICTORIA GESSAGHI ET AL

“Una referencia para el contraste: El caso Francés”

La educación de las elites. Aspiraciones, estrategias y oportunidades

Lugar: Ciudad de Buenos Aires; Año: 2008; p. 167 - 187

VICTORIA GESSAGHI

“Procesos de construcción de la desigualdad social en la escuela: reflexiones en torno de la implementación de la articulación institucional en la provincia de Buenos Aires”

Tesis de licenciatura del Departamento de Ciencias Antropológicas 1

Lugar: Buenos Aires; Año: 2006; p. 1 - 127