Tecnología Educativa y Didáctica específica de la Lengua y la Literatura: reflexiones a partir del análisis del juego educativo "Los crímenes de la calle Morgue" del portal Educ.ar

GONZALEZ, ALEJO; ALVAREZ, GUADALUPE

Prisma. Revista de Didáctica

Editorial Fundación La Hendija

Año: 2014 p. 1 - 17

A partir de la incorporación masiva del modelo tecnológico 1 a 1 que el Plan Conectar Igualdad ha introducido en las escuelas secundarias de nuestro país, se torna imprescindible llevar adelante una reconceptualización de los procesos de enseñanza y aprendizaje que tome en consideración las transformaciones que las nuevas tecnologías introducen en el campo educativo. Con tal fin, y en el marco de una investigación más amplia, el siguiente estudio se avocará a analizar un software educativo del portal Educ.ar a partir de una perspectiva multidisciplinar que contempla al mismo tiempo los ejes problemáticos planteados por la Didáctica especial de la lengua y la literatura y los conceptos y unidades de análisis desplegados por los estudios dedicados a analizar los vínculos entre la tecnología y el campo educativo.