Evaluación de la madurez conceptual en niños desnutridos de la ciudad de San Miguel de Tucumán

LACUNZA, A.

Buenos Aires, Argentina

Congreso; XII Congreso Latinoamericano de Nutrición.; 2000

Sociedad Latinoamericana de Nutrición

Con el propósito de describir el grado de Madurez Conceptual en niños desnutridos de la zona nordeste de San Miguel de Tucumán, se determinó en una muestra de 30 casos el nivel de desarrollo cognitivo. La Madurez Conceptual se evaluó utilizando el Test de la Figura Humana (DFH)   versión Wechsler (1996); se utilizó una encuesta sociodemográfica para conocer la incidencia de factores socio- culturales y geográficos en la Desnutrición. La población en estudio se determinó teniendo en cuenta en primer término a todos los niños, entre 5 años- 5 años, 11 meses, 29 días, con diagnóstico de desnutrición que concurren a Centros de Atención Primaria de la Salud (CAPS) de San Miguel de Tucumán. Se realizó un muestreo estratificado de los CAPS de las diferentes zonas de San Miguel. Para un nivel del 95% de confianza y un error de 0.15 se aconsejó tomar una muestra al azar de 22 CAPS distribuidos en cuatro zonas: nordeste, noroeste, sudoeste y sudeste. Se realizó un análisis descriptivo de las  encuestas administradas a las madres de los niños y el análisis del instrumento con los baremos adecuados para niños tucumanos (Wechsler, 1999). Se concluyó que el 80% de los casos muestra un desarrollo cognitivo inferior al grupo de su edad,  el nivel de madurez conceptual por abajo del término medio (se incluyen casos de nivel fronterizo) con ausencia de pautas madurativas esperadas para la edad. Se compararon los indicadores encontrados en estos niños con la muestra normativa. Este trabajo es parte de los avances del proyecto de Investigación “Habilidades cognitivas: Evaluación de la Madurez Conceptual en niños desnutridos de San Miguel de Tucumán”, beca de Iniciación en la Investigación otorgada por el Consejo de Investigaciones de la U.N.T.