VELOZ SERRADE, J.; LACUNZA, A.; GRECO, C.

Psicosomática y adolescencia: hacia un modelo biopsicosocial integrador

Interdisciplinaria. Revista de Psicología y ciencias afines; Lugar: Buenos Aires; Año: 2024 vol. 41

LACUNZA, A.; ALBARRACÍN, S.; RUSSO, D.

Habilidades sociales en adolescentes tempranos con trastorno por déficit de atención con hiperactividad

ACTA PSIQUIATRICA Y PSICOLOGICA DE AMERICA LATINA; Lugar: Buenos Aires; Año: 2022 vol. 68 p. 35 - 46

CONTINI DE GONZALEZ, N.; LACUNZA, A.; CABALLERO, V.; MEJAIL, S.; LUCERO, G.

Las tecnologías digitales como riesgo para la expresión del comportamiento agresivo en adolescentes

Perspectivas en Psicología; Lugar: Mar del Plata; Año: 2022

VENDRAMINI, M.; DELGADO MEJÍA, I. ; LACUNZA, A.

Solución de problemas interpersonales y atención selectiva en la infancia

Cuadernos de Neuropsicología/Panamerican Journal of Neuropsychology; Lugar: Rancagua; Año: 2022 vol. 16 p. 57 - 70

LACUNZA, A.; CONTINI DE GONZALEZ, N.; MEJAIL, S.; CABALLERO, V.; LUCERO, G.

Uso de redes virtuales en adolescentes de contextos vulnerables: comportamiento agresivo y estrategias de afrontamiento.

Revista de Psicología; Lugar: Lima; Año: 2022 vol. 40 p. 739 - 766

CONTINI DE GONZALEZ, N.; MEJAIL, S.; CABALLERO, V.; LACUNZA, A.; LUCERO, G.

Adolescentes, escuela, comportamiento agresivo en tiempos de pandemia. Dinámicas y retos

Ciencia, Docencia y Tecnología; Lugar: Concepción del Uruguay; Año: 2021 vol. 32 p. 1 - 24

MARTIN, L.; CONTINI DE GONZALEZ, N.; LACUNZA, A.

Acerca del autoconcepto en adolescentes de escuelas secundarias. Un análisis en contextos vulnerables

Cuadernos FHyCS-UNJU; Lugar: San Salvador de Jujuy; Año: 2021 vol. 59 p. 251 - 274

MEJAIL, S.; CONTINI DE GONZALEZ, N.; LACUNZA, A.; LUCERO, G.; CABALLERO, V.

Comportamiento agresivo en adolescentes y redes sociales. La escuela como sostén en contextos de vulnerabilidad

Hologramática; Lugar: Buenos Aires; Año: 2021 vol. 18 p. 115 - 145

LEÓN, G.; LACUNZA, A.

Autoestima y habilidades sociales en niños del Gran San Miguel de Tucumán

Revista Argentina de Salud Pública; Lugar: Buenos Aires; Año: 2020 vol. 11 p. 22 - 31

FERNÁNDEZ, N.; LACUNZA, A.

Características de personalidad, hábitos alimentarios y diagnóstico nutricional. Estudio en adolescentes con sobrepeso y obesidad.

Revista de Salud Pública; Lugar: Bogotá; Año: 2020 vol. 22 p. 1 - 8

CONTINI DE GONZALEZ, N.; CABALLERO, V.; LACUNZA, A.; MEJAIL, S.; LUCERO, G.

Algunas consideraciones sobre afrontamiento y comportamiento agresivo en adolescentes de contextos vulnerables

Investigaciones en Psicología; Lugar: Buenos Aires; Año: 2020 vol. 25 p. 28 - 40

CONTINI DE GONZALEZ, N.; LACUNZA, A.; MEJAIL, S.; CABALLERO, V.; LUCERO, G.

SITUACIONES PROBLEMATICAS EN ADOLESCENTES QUE VIVEN EN CONTEXTOS DE ADVERSIDAD. TENDENCIAS Y URGENCIAS

Investigando en Psicoloogía; Lugar: San Miguel de Tucumán; Año: 2020 vol. 21 p. 63 - 91

RUSSO, D.; BAKKER, L.; RUBIALES, J.; LACUNZA, A.

Intervención en habilidades de solución de problemas interpersonales: resultados preliminares en niños con diagnóstico de TDAH

Rev. Chilena de Neuropsicología; Lugar: Santiago de Chile; Año: 2019 vol. 14 p. 1 - 5

LACUNZA, A.; SAL, J.; PAREDES, V.; COLLADO, L.; CABALLERO, V.; DIAZ, P.; CORDOBES, M.; SALAZAR BURGOS, R.; BERMEJO DE LAS HERAS, S.; LEON, J.; SAN MAURO, I.

Obesidad y características de personalidad en adolescentes de Argentina y España. Un estudio transcultural

Revista Mexicana de Trastornos Alimentarios; Lugar: Tlalnepantla, Estado de Mexico; Año: 2019 vol. 10 p. 10 - 21

LACUNZA, A.; CONTINI DE GONZALEZ, N.; CABALLERO, V.; MEJAIL, S.

Agresión en las redes y adolescencia. El estado de la cuestión desde una perspectiva bibliométrica

Investigación & Desarrollo; Lugar: Barranquilla; Año: 2019 vol. 27 p. 6 - 32

LACUNZA, A.

INDICADORES PSICOPATOLÓGICOS ADOLESCENTES: EVIDENCIAS A PARTIR DEL INVENTARIO DE SÍNTOMAS SCL-90-R EN CONTEXTOS DE RURALIDAD DEL NORTE ARGENTINO

PSICODIAGNOSTICAR (BUENOS AIRES); Lugar: Rosario, Santa Fe-Argentina; Año: 2019 vol. 29 p. 47 - 64

CABALLERO, V.; CONTINI DE GONZALEZ, N.; LACUNZA, A.; MEJAIL, S.; CORONEL, PAOLA

Habilidades sociales, comportamiento agresivo y contexto socioeconómico. Un estudio comparativo con adolescentes de Tucumán (Argentina)

Cuadernos FHyCS-UNJU; Lugar: San Salvador de Jujuy; Año: 2018

CONTINI DE GONZALEZ, N.; LACUNZA, A.; CORONEL, PAOLA; CABALLERO, V.

La maduración visomotora en niños y adolescentes. Una investigación para actualizar normas

Investigaciones de Psicología; Lugar: Buenos Aires; Año: 2017 vol. 22 p. 17 - 24

LACUNZA, A.; CORONEL, PAOLA; CONTINI DE GONZALEZ, N.; MARTIN, L.; MEDINA, S.

Indicadores de soledad y aislamiento en adolescentes de dos provincias del Norte Argentino

Cuadernos Universitarios; Lugar: Salta; Año: 2017

SAN MAURO, I.; PAREDES, V.; LACUNZA, A.; GARICANO VILAR, E.; BRASERO ESCOLANO, S.; SAL, J.; DIAZ MOLINA,P.; CORDOBÉS ROL, M. ; BERMEJO DE LAS HERAS, S.; LEÓN, Y.; CIUDAD CABAÑAS, M.; CABALLERO, V.; SALAZAR BURGOS, R.; COLLADO, L.

Horas de sueño y hábitos nutricionales frente al exceso de peso en adolescentes: España versus Argentina.

Revista Facultad Ciencias de la Salud UDES; Lugar: Bucaramanga; Año: 2017 vol. 4 p. 63 - 73

RUSSO, D.; BAKKER, L.; RUBIALES, J.; LACUNZA, A.

Adecuaciones al programa de enseñanza de habilidades cognitivas para la solución de problemas interpersonales para su implementación en niños con diagnóstico de TDAH

Anuario de proyectos e informes de becarios de investigación; Lugar: Mar del Plata; Año: 2017 vol. 14 p. 1603 - 1610

MARTIN, L.; CONTINI DE GONZALEZ, N.; LACUNZA, A.

Habilidades sociales. Un estudio preliminar con adolescentes que ingresan y egresan de la escuela secundaria

PSICODIAGNOSTICAR (BUENOS AIRES); Lugar: Rosario, Santa Fe-Argentina; Año: 2017 vol. 27 p. 9 - 22

LACUNZA, A.; CONTINI DE GONZALEZ, N.

Relaciones interpersonales positivas: los adolescentes como protagonistas

Psicodebate. Psicología, Cultura y Sociedad; Lugar: Buenos Aires; Año: 2016 vol. 16 p. 73 - 94

LACUNZA, A.; CABALLERO, V.; CONTINI DE GONZALEZ, N.; LLUGDAR, A.

Estudio psicométrico del Cuestionario de Conducta Antisocial (CC-A) en adolescentes tempranos de Tucumán (Argentina)

Psicología desde el Caribe; Lugar: Via Puerto Colombia; Año: 2016 vol. 33 p. 250 - 264

RUSSO, D.; LACUNZA, A.; BAKKER, L.; RUBIALES, J.

Desempeño social en niños con TDAH. Selección de un instrumento de evaluación para un programa de intervención.

Anuario de proyectos e informes de becarios de investigación; Lugar: Mar del Plata; Año: 2016 vol. 13 p. 1518 - 1524

LACUNZA, A.; CABALLERO, V.; SALAZAR BURGOS, R.; SAL, J.; ALÉ, M.; FILGUEIRA BLANCHE, J.; FERNÁNDEZ, N.; DIAZ, Y.

Características de personalidad en adolescentes con sobrepeso y obesidad

PSICOLOGIA Y SALUD; Lugar: Veracruz; Año: 2015 vol. 25 p. 5 - 14

CORONEL, PAOLA; LACUNZA, A.; MALSENIDO, GENÉSIS

PERFIL DE SOCIALIZACIÓN DE LOS ADOLESCENTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL DE SAN MIGUEL DE TUCUMÁN

INVESTIGANDO EN PSICOLOGIA; Lugar: San Miguel de Tucumán; Año: 2015 vol. 16 p. 122 - 146

RUSSO, D.; LACUNZA, A.; BAKKER, L.; RUBIALES, J.

Intervención en habilidades sociocognitivas para La solución de problemas interpersonales en niños con diagnóstico de trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)

Anuario de proyectos e informes de becarios de investigación; Lugar: Mar del Plata; Año: 2015 vol. 12 p. 1297 - 1307

CABALLERO, V.; LACUNZA, A.

Personalidad e indicadores de riesgo psicopatológico en adolescentes de contexto rural

ACTA PSIQUIATRICA Y PSICOLOGICA DE AMERICA LATINA; Lugar: Buenos Aires; Año: 2014 vol. 60 p. 219 - 226

LACUNZA, A.; CABALLERO, V.; CONTINI DE GONZALEZ, N.

Adaptación y evaluación de las propiedades psicométricas de la BAS-3 para población adolescente de Tucumán (Argentina)

Diversitas. Perspectivas en Psicología; Lugar: Bogota; Año: 2013 vol. 9 p. 29 - 44

CONTINI DE GONZALEZ, N.; LACUNZA, A.; ESTERKIND, A.

HABILIDADES SOCIALES EN CONTEXTOS URBANOS Y RURALES. UN ESTUDIO COMPARATIVO CON ADOLESCENTES

Psicogente; Lugar: Barranquilla; Año: 2013 vol. 16 p. 103 - 117

LACUNZA, A.; CABALLERO, V.; SALAZAR BURGOS, R.; SAL, J.; FILGUEIRA BLANCHE, J.

Déficits sociales en adolescentes con sobrepeso y obesidad

Ciencias Psicológicas; Lugar: Montevideo; Año: 2013 vol. 7 p. 25 - 32

LACUNZA, A.; CABALLERO, V.; FILGUEIRA BLANCHE, J.; SAL, J.; SALAZAR BURGOS, R.

Riesgo de trastornos alimentarios en adolescentes de contexto rural: insatisfacción corporal y déficits en habilidades sociales

ACTA PSIQUIATRICA Y PSICOLOGICA DE AMERICA LATINA; Lugar: Buenos Aires; Año: 2012 vol. 58 p. 157 - 163

CONTINI DE GONZALEZ, N.; LACUNZA, A.; MEDINA, S.; ALVAREZ, M.; GONZÁLEZ, M.; CORIA, V.

Una problemática a resolver: soledad y aislamiento adolescente

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LACUNZA, A.

Las intervenciones en habilidades sociales: revisión y análisis desde una mirada salugénica

Psicodebate- Psicologoía, cultura y sociedad; Lugar: Buenos Aires; Año: 2012 vol. 1 p. 63 - 84

LACUNZA, A.

Las habilidades sociales y el comportamiento prosocial infantil desde la Psicología Positiva

Revista Pequén; Lugar: Concepción; Año: 2012 vol. 2 p. 1 - 20

CONTINI DE GONZALEZ, N.; LACUNZA, A.; MEDINA, S.

La percepción de soledad como factor de riesgo en la adolescencia

Investigaciones en Psicología; Lugar: Buenos Aires ; Año: 2012 vol. 17 p. 29 - 47

CONTINI DE GONZALEZ, N.; LACUNZA, A.; MEDINA, S.

HABILIDADES SOCIALES Y CONTEXTO EN ADOLESCENTES DE SANTIAGO DEL ESTERO

Nuevas propuestas; Lugar: Santiago del Estero; Año: 2012 vol. 54 p. 41 - 62

CONTINI DE GONZALEZ, N.; LACUNZA, A.

¿CÓMO EVALUAR LAS HABILIDADES SOCIALES EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA? APORTES DESDE UN ENFOQUE SALUGÉNICO

Nuevas Propuestas. Revista Universidad Católica Santiago del Estero; Lugar: Santiago del Estero; Año: 2011 vol. 50 p. 91 - 112

LACUNZA, A.

Habilidades sociales y comportamientos problemáticos en niños de nivel escolar inicial

ACTA PSIQUIATRICA Y PSICOLOGICA DE AMERICA LATINA; Lugar: Buenos Aires; Año: 2011 vol. 57 p. 190 - 197

LACUNZA, A.; CONTINI DE GONZALEZ, N.

Las habilidades sociales en niños y adolescentes. Su importancia en la prevención de trastornos psicopatológicos

Fundamentos en Humanidades; Lugar: San Luis; Año: 2011 vol. 23 p. 159 - 182

LACUNZA, A.; CABALLERO, V.; CORDERO, L.; SAL, J.; SALAZAR BURGOS, R.; FILGUEIRA BLANCHE, J.

IDENTIFICACIÓN TEMPRANA DE FACTORES DE RIESGO DESDE UN ABORDAJE INTERDISCIPLINARIO: CONDUCTAS ALIMENTARIAS DE RIESGO Y DÉFICITS DE SOCIALIZACIÓN EN ADOLESCENTES TUCUMANOS

PSICODIAGNOSTICAR (BUENOS AIRES); Lugar: Rosario; Año: 2010 vol. 20 p. 99 - 112

COHEN IMACH, S.; ESTERKIND, A.; LACUNZA, A.; CABALLERO, V.; MARTINENGHI, C.

Habilidades sociales y contexto sociocultural. Un estudio con adolescentes a través del BAS-3

REVISTA IBEROAMERICA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION PSICOLOGICA; Lugar: Buenos Aires; Año: 2010 vol. 29 p. 167 - 185

LACUNZA, A.; CONTINI DE GONZALEZ, N.; CASTRO SOLANO, A.

Las habilidades cognitivas en niños preescolares. Un estudio comparativo en un contexto de pobreza

Acta Colombiana de Psicologia; Lugar: Bogotá; Año: 2010 vol. 13 p. 25 - 34

LACUNZA, A.

Procesamiento cognitivo y déficit nutricional en niños de contextos de pobreza

PSICOLOGIA Y SALUD; Lugar: Veracruz, México; Año: 2010 vol. 20 p. 77 - 88

LACUNZA, A.

Las habilidades sociales como recursos para el desarrollo de fortalezas en la infancia

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LACUNZA, A.

Una propuesta para la evaluación de las habilidades sociales: la observación en niños preescolares

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LACUNZA, A.; SAL, J.; YUDOWSKY, A.; CORDERO, L.

Perspectiva interdisciplinaria de hábitos alimentarios en adolescentes: transición nutricional y conductas alimentarias de riesgo

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Las habilidades sociales en niños preescolares en contextos de pobreza

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LACUNZA, A.; CASTRO SOLANO, A.; CONTINI DE GONZALEZ, N.

Habilidades sociales preescolares: una escala para niños de contextos de pobreza

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LACUNZA, A.

Aportes de la Evaluación Psicológica para la elaboración de intervenciones en la población infantil.

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Evaluación, intervención y cambio cognitivo. Un abordaje innovador en niños privados culturalmente.

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Modificabilidad cognitiva y aprendizaje escolar en niños mediados y no mediados de San Miguel de Tucumán, Argentina.

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CORONEL, PAOLA; COHEN IMACH, S.; FIGUEROA, M.; LACUNZA, A.; HORMIGO, K.

Experiencia de Aprendizaje Mediado. Un puente hacia el aprendizaje.

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CORONEL, PAOLA; LACUNZA, A.; CONTINI DE GONZÁLEZ, N.

Las habilidades cognitivas en niños privados culturalmente. Resultados preliminares de la primera fase de evaluación

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LACUNZA, A.; CONTINI DE GONZÁLEZ, N.

El Dibujo de la Figura Humana y la evaluación cognitiva. Un estudio en niños con deficiencias nutricionales

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LACUNZA, A.; CONTINI DE GONZALEZ, N.; CASTRO SOLANO, A.

Las habilidades cognitivas y la pobreza. Un estudio preliminar con niños desnutridos de Tucumán (Argentina).

Investigaciones en Psicología, Revista del Instituto de Investigaciones de la Facultad de Psicología, UBA; Lugar: Buenos Aires; Año: 2006 vol. 11 p. 27 - 46

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Las estrategias de afrontamiento y su relación con el nivel de bienestar psicológico. Un estudio con adolescentes de nivel socioeconómico bajo de Tucumán

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FIGUEROA, M.; COHEN IMACH, S.; LACUNZA, A.; GRONDA, M.

Análisis de situaciones problemáticas autopercibidas por adolescentes (Tucumán, Argentina).

REVISTA IBEROAMERICA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION PSICOLOGICA; Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2005 vol. 19 p. 89 - 103

FIGUEROA, M.; COHEN IMACH, S.; LACUNZA, A.; GRONDA, M.

Situaciones problemáticas vivenciadas por adolescentes (Tucumán-Argentina)

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LACUNZA, A.

Las habilidades sociales en los niños: su evaluación desde un enfoque multivariado.

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LACUNZA, A.

Madurez conceptual y Desnutrición. Un estudio con niños de 5 años de San Miguel de Tucumán

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