Una aproximación a la salud adolescente en tiempos de pandemia: déficits sociales, síntomas depresivos y hábitat

LACUNZA, A.; CORREA, P.; LLUGDAR, A.; SALAZAR BURGOS, R.

Córdoba

Congreso; XXIV Congreso Nacional de Psicodiagnóstico; 2022

Asociación de Estudio e Investigación en Psicodiagnóstico

Los impactos de la pandemia de COVID-19 como la capacidad de responder y recuperarse de las poblaciones han sido diversos. El objetivo fue describir déficits sociales y síntomas depresivos en adolescentes escolarizados de Tucumán, considerando su hábitat y nivel socioeconómico. Es un recorte de un estudio interdisciplinario en curso en el norte argentino. Participaron 263 adolescentes residentes en dos ciudades del interior de Tucumán. Se les administró en abril de 2022: a) Escala MESSY de habilidades sociales, b) Escala de síntomas depresivos (PAI-A) y una encuesta de condiciones socioambientales y socioeconómicas. El 38% tenía 13-14 años y 58% eran mujeres. Las condiciones intra y peri domiciliares indicaban un bajo nivel socioambiental (20%), asociado a nivel socioeconómico bajo. El 17% refería síntomas depresivos (2% sintomatología de mayor intensidad). Las mujeres indicaron más quejas de malestar, pesimismo e inseguridad que los varones. Estos adolescentes se percibían con más déficits sociales (soledad y ansiedad social). Aquellos pares con mayor vulnerabilidad socioambiental y socioeconómica evidenciaron menos habilidades para relacionarse con pares, hacer amigos y asertividad. Las evidencias preliminares muestran que las carencias habitacionales y socioeconómicas son relevantes en el abordaje interdisciplinario de la salud mental.