LICH 26816
LABORATORIO DE INVESTIGACION EN CIENCIAS HUMANAS
Unidad Ejecutora - UE
congresos y reuniones científicas
Título:
Profesores/as, ¿para qué? La pertinencia social y los desafíos de la profesión docente
Autor/es:
PINI, MÓNICA
Lugar:
Lisboa
Reunión:
Congreso; Congresso Internacional Profissionalidade Docente: Desafios na Formação de Professores; 2019
Institución organizadora:
Universidade Lusófona-Universidad de Barcelona, Proyecto TO-INN From Tradition to Innovation in Teacher Training Institutions
Resumen:
Se plantean los desafíos de la formación y la profesión docente en el contexto de los cambios culturales y tecnológicos y de las políticas educativas en diferentes gobiernos recientes en Argentina.
