Políticas destinadas a las Juventudes Un análisis del Programa de Respaldo a Estudiantes de Argentina PRO.G.RES.AR

ANALIA OTERO

Revista Interamericana de Educacion de Adultos

Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe, CREFAL.

Lugar: MEXICO; Año: 2019 vol. 41 p. 65 - 86

Este artículo pretende aportar al debate sobre políticas públicas destinadas a las juventudes en Améri-ca Latina. Aborda el Programa de Respaldo a Estudiantes de Argentina PRO.G.RES.AR (2014). Un programa de transferencia condicionada, surgido en un marco donde se impulsó el enfoque de derechos y cobró relevancia la orientación hacia un paradigma de protección social integral. Aquí presentamos hallazgos de una investigación que partió de un trabajo cualitativo donde se relevaron entrevistas a gestores y expertos académicos, durante 2016. Como corolario destacan que la propuesta muestra avances sobre la magnitud de las intervenciones destinadas a la franja etaria joven y que persisten limitaciones en materia de políticas de juventud en el país.